Descripción de la producción escrita de textos narrativos de los y las estudiantes del V ciclo de educación básica regular, de la institución educativa N° 32384 “César Octavio Vergara Tello”, distrito de Llata, provincia de Huamalíes, región Huánuco, año 2015

• Autor: Bravo Ochoa, Eveling Ofelia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/2410
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/2410
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Producción escrita; Textos narrativos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tuvo como objetivo general describir las características de la producción escrita de textos narrativos de los y las estudiantes del V ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 32384 “César Octavio Vergara Tello”, distrito de Llata, provincia de Huamalíes, región Huánuco, año 2015. El diseño de la investigación fue no experimental - descriptivo simple, con una muestra total de 148 estudiantes. Para tal investigación se empleó la técnica de la revisión documental para la descripción de las características de la producción escrita; y se aplicó el instrumento del Test de producción de textos escritos (TEPTE). En cuanto a los resultados de la investigación, se evidenció que la mayoría de estudiantes lograron los indicadores de las dimensiones intención comunicativa, unidad temática, cohesión y corrección gramatical; sin embargo tuvieron dificultades en la coherencia y ortografía puntual.