Satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de la institución educativa El Buen Pastor, Campo Bello, 2018
Descripción del Articulo
En la presente estudió tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar en los estudiantes de una zona rural, de segundo grado a quinto grado de secundaria de la institución Educativa el Buen Pastor de Campo Bello. El presente estudio fue de tipo observacional ya que no hubo manipulación de la...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/14614 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/14614 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Satisfacción familiar Familia Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | En la presente estudió tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar en los estudiantes de una zona rural, de segundo grado a quinto grado de secundaria de la institución Educativa el Buen Pastor de Campo Bello. El presente estudio fue de tipo observacional ya que no hubo manipulación de la variable; prospectivo; trasversal, porque se realizará una sola medición a la misma población; y descriptivo, porque es univariado (Supo 2014). En la cual nos planteamos como objetivos, en general, describir el nivel de satisfacción familiar en los estudiantes de la Institución Educativa El Buen Pastor, Campo Bello, 2018. El universo fueron los estudiantes de segundo año a quinto año de educación secundaria siendo un total de 56 estudiantes (35 hombres y 21 mujeres). A quienes se le aplica la escala de Satisfacción Familiar (FSS) de Olson y Wilson (1982). Lo cual se halló que el 54% de los estudiantes se encuentran en un nivel satisfacción media en su familia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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