Bienestar psicológico y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Cañete, 2025

• Autor: Garamendi Aguilar, Jose Rodolfo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/42245
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/42245
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bienestar Psicológico; Resiliencia; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La presenta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el bienestar psicológico y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Cañete, 2025. El nivel de la investigación fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental transversal. La muestra fue de n = 51 estudiantes de secundaria. La técnica que se utilizo fue la encuesta y los instrumentos que se utilizaron fueron la Escala de Bienestar psicológico en adolescentes (BIEPS – J) y la Escala de Resiliencia en adolescentes (ERA). Con respecto a los resultados se pudo determinar que existe una relación entre bienestar psicológico y resiliencia (p = .000, r = .548). En los resultados específicos se encontró que en el bienestar psicológico el 72,5% presenta un nivel alto y en resiliencia el 37,2% un nivel regular, asimismo, también se encontró relaciones entre las dimensiones del bienestar psicológico y la resiliencia. Se concluye que existe una relación significativa entre ambas variables.