Programa de técnicas gráfico plástico, basados en el enfoque significativo, utilizando material concreto en la mejora del desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 3 años de la institución educativa 073 Virgen Del Cisne del distrito de Aguas Verdes, región Tumbes 2018
Descripción del Articulo
En la investigación se desarrolló las técnicas grafico plásticas demostrando que la motricidad fina a niños y niñas de 3 años ha mejorado significativamente como nos dice Objetivo General: Determinar el programa de técnicas gráfico plástico basadas en el enfoque significativo utilizando material con...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/13737 |
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En la investigación se desarrolló las técnicas grafico plásticas demostrando que la motricidad fina a niños y niñas de 3 años ha mejorado significativamente como nos dice Objetivo General: Determinar el programa de técnicas gráfico plástico basadas en el enfoque significativo utilizando material concreto mejora el desarrollo de motricidad fina en niños y niñas de 3 años de la institución educativa 073 Virgen del Cisne del Distrito de Aguas Verdes, Tumbes 2018, la metodología utilizada de tipo: cuantitativo porque usa la recolección de datos para probar hipótesis, el diseño es pre experimental se desarrolló con una población Muestral de 23 estudiantes de 3 años en la investigación se aplicó el nivel explicativo, se utilizó la técnica de observación y el instrumento lista de cotejo se midió los resultados utilizando la prueba de Wilcoxon, por lo cual se demostró que hubo un impacto significativo positivo en el grado de desarrollo de la motricidad fina observándose que el pretest presenta valores en Z de -4,202, y el postest en el valor de P es 0,00 por lo tanto se rechaza el pretest por ser negativo. Aceptando la hipótesis general, se concluye con el propósito de ayudar a los centros educativos iniciales que si su enseñanza se enfocan en técnicas grafo plásticas el aprendizaje de los niños en su motricidad fina mejoraran positivamente por lo cual recomendamos a los padres de familia, a los centros educativos y las autoridades educativas de nuestra región que se exija e implementen que las enseñanza educativa inicial se utilicen las técnicas Grafo Plásticas que permitirá una mejor educación más eficaz y ello contribuya al desarrollo de nuestra comunidad. |
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Aceptando la hipótesis general, se concluye con el propósito de ayudar a los centros educativos iniciales que si su enseñanza se enfocan en técnicas grafo plásticas el aprendizaje de los niños en su motricidad fina mejoraran positivamente por lo cual recomendamos a los padres de familia, a los centros educativos y las autoridades educativas de nuestra región que se exija e implementen que las enseñanza educativa inicial se utilicen las técnicas Grafo Plásticas que permitirá una mejor educación más eficaz y ello contribuya al desarrollo de nuestra comunidad.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHTécnicas gráfico plásticoMotricidad finaEnfoque significativoProgramahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Programa de técnicas gráfico plástico, basados en el enfoque significativo, utilizando material concreto en la mejora del desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 3 años de la institución educativa 073 Virgen Del Cisne del distrito de Aguas Verdes, región Tumbes 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y HumanidadesTítulo ProfesionalEducación InicialCarrera profesional de Educación Inicial – SemipresencialTumbeshttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/13732A6334330https://orcid.org/0000-0002-9392-752045031834http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111016Suncion Ynfante, SaulGuevara Zarate, Milagros De GuadalupeArrunategui Salazar, Miryan MireyaORIGINALTECNICAS_GRAFICO_PLASTICO_MOTRICIDAD_FINA_BENITEZ_NABARRO_NIDIA_CARMITA.pdfTECNICAS_GRAFICO_PLASTICO_MOTRICIDAD_FINA_BENITEZ_NABARRO_NIDIA_CARMITA.pdfapplication/pdf2547978http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/13737/1/TECNICAS_GRAFICO_PLASTICO_MOTRICIDAD_FINA_BENITEZ_NABARRO_NIDIA_CARMITA.pdfe61ecc2c882d684ffc5ca4519d5a6bd5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/13737/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTECNICAS_GRAFICO_PLASTICO_MOTRICIDAD_FINA_BENITEZ_NABARRO_NIDIA_CARMITA.pdf.jpgTECNICAS_GRAFICO_PLASTICO_MOTRICIDAD_FINA_BENITEZ_NABARRO_NIDIA_CARMITA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6436http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/13737/3/TECNICAS_GRAFICO_PLASTICO_MOTRICIDAD_FINA_BENITEZ_NABARRO_NIDIA_CARMITA.pdf.jpg1473d3e1fab2b2b13b35dc7c640e2505MD5320.500.13032/13737oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/137372023-12-04 11:59:37.114Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
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