Educación inclusiva y el rendimiento académico de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N°408 Santísima Trinidad en el distrito de Ciudad Nueva de Tacna 2020

Descripción del Articulo

El problema en el contexto del pais es complicada en cuanto se habla de la educación inclusiva, debido a estas inquietudes y dificultades se desarrolla esta investigación que lleva por título “Educación inclusiva y el rendimiento académico en la I.E.I. N°40 Santísima Trinidad de Ciudad Nueva de Tacn...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mamani Mamani, Ada Luz, Veliz Huiza, Magdalena Maria
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad José Carlos Mariátegui
Repositorio:UJCM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/1595
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación inclusiva
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