Inserción laboral y su relación con los ingresos económicos de los titulados de la escuela profesional de Ingeniería Comercial de la Universidad José Carlos Mariátegui, Moquegua, 2025

Descripción del Articulo

Dentro de la presente investigación se plantea como objetivo general establecer la relación entre la inserción laboral y los ingresos económicos de los titulados de la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial de la Universidad José Carlos Mariátegui, Moquegua, 2025. Por lo cual se opta aplicar co...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Laque, Luis Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad José Carlos Mariátegui
Repositorio:UJCM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/4077
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12819/4077
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:inserción laboral
ingresos económicos
formación académica
mercado laboral
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
Descripción
Sumario:Dentro de la presente investigación se plantea como objetivo general establecer la relación entre la inserción laboral y los ingresos económicos de los titulados de la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial de la Universidad José Carlos Mariátegui, Moquegua, 2025. Por lo cual se opta aplicar como metodología una investigación de tipo básica, de enfoque cuantitativo correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal; con respecto a la muestra esta estuvo sujeto a un total de 150 egresados de la unidad de estudio; para la aplicación adecuada de los instrumentos del estudio fue necesario hacer uso de programas estadísticos como es el caso de este spss y excel, en cuanto a la contrastación de hipótesis la herramienta utilizada fue el Rho spearman. Posterior al desarrollo de la investigación se conoce que los resultados obtenidos indican un coeficiente de spearman el cual es 0,722 y por el valor de significancia el cual es 0,00. A través de la información mencionada anteriormente se concluye en la investigación la existencia de una relación alta positiva y significativa entre las variables.
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