Inteligencia emocional en estudiantes de quinto de primaria en un colegio particular del distrito de San Juan de Lurigancho - 2018

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación desarrolla la medición del índice de inteligencia emocional en alumnos con edades de 9 a 11 años de 5to año de primaria en una Institución Educativa Particular en San Juan de Lurigancho el año 2018 a través del uso de un modelo de diseño no experimental y de cort...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: del Olmo Taype, Omar Jesús Díaz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3719
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3719
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
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Coeficiente de Inteligencia emocional
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description El presente trabajo de investigación desarrolla la medición del índice de inteligencia emocional en alumnos con edades de 9 a 11 años de 5to año de primaria en una Institución Educativa Particular en San Juan de Lurigancho el año 2018 a través del uso de un modelo de diseño no experimental y de corte transversal, para la investigación se aplicó el inventario emocional de BarON ice que fue adaptado en el Perú por Nelly Ugarriza y Liz Pajares del Águila (2003).
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