Factores socioculturales y prácticas sobre estimulación temprana en niños de 0 a 1 año, centro de salud villa maría del Perpetuo Socorro, Lima - 2018

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los factores socioculturales y sus prácticas sobre estimulación temprana en niños de 0 a 1año, Centro de Salud Villa María del Perpetuo Socorro, Lima - 2018.El método que se utilizó fue descriptivo con diseño correlaciona...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Soto Arbieto, Emma
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3347
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3347
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Factores socioculturales
Prácticas
Estimulación temprana
Factors sociocultural
Practices
Early childhood stimulation
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los factores socioculturales y sus prácticas sobre estimulación temprana en niños de 0 a 1año, Centro de Salud Villa María del Perpetuo Socorro, Lima - 2018.El método que se utilizó fue descriptivo con diseño correlacional de corte transversal y de tipo cuantitativo. La muestra de estudio estuvo conformada por 89 madres de niños de 0 a 1 año. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento el cuestionario, se obtuvo una confiabilidad (p > 0.70) a través de la prueba de Kuder Richardson.
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