Maloclusiones Dentales Asociada a la Respiración Bucal en Estudiantes de Segundo a Cuarto Grado del Nivel Primario de la Institución Educativa Francisco Bolognesi Cervantes 2053, Independencia 2023.

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar las maloclusiones dentales asociadas a la respiración bucal en estudiantes de segundo a cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa Francisco Bolognesi Cervantes 2053. El método fue básico, observacional, correlacional, transver...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Zevallos Huayte, Thalia Rosmery
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
Repositorio:ROOSEVELT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2421
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14140/2421
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Maloclusión dental
Respiración bucal
Clase I
Clase II
Clase III
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo determinar las maloclusiones dentales asociadas a la respiración bucal en estudiantes de segundo a cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa Francisco Bolognesi Cervantes 2053. El método fue básico, observacional, correlacional, transversal, descriptivo y cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 213 estudiantes de segundo a cuarto grado del nivel primario. Los resultados muestran la presencia de maloclusión clase II con un 12.7% siendo este el de mayor porcentaje, a la maloclusión clase I con un 8.9%, seguido de maloclusión clase III con un 1.9% y por último a la normoclusión con un 0.9% de estudiantes con presencia de respiración bucal. En cuanto a la frecuencia de respiración bucal se encontró un 24.4% de casos. En conclusión, sí existe una relación estadísticamente significativa entre maloclusiones y estudiantes con presencia de respiración bucal (p<0.05).
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