Influencia del clima laboral en el desempeño del personal Administrativo de la Academia Preuniversitaria Ingenieria S.A.C.
Descripción del Articulo
El estudio de la investigación se realizó con el objetivo de plantear soluciones viables y acciones dirigidas a fin de mejorar el Clima laboral y en consecuencia el desempeño del personal administrativo de la Academia Preuniversitaria Ingenieria S.A.C., por lo que la investigación según el coeficien...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/171 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/171 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desempeño Clima Laboral |
| Sumario: | El estudio de la investigación se realizó con el objetivo de plantear soluciones viables y acciones dirigidas a fin de mejorar el Clima laboral y en consecuencia el desempeño del personal administrativo de la Academia Preuniversitaria Ingenieria S.A.C., por lo que la investigación según el coeficiente de correlación de rangos de Spearman es de 0.842, es considerada como correlación positiva muy fuerte, según el cuestionario realizado de forma censal a los 30 trabajadores. La investigación es de tipo, nivel y diseño de investigación es básico/descriptiva correlacional/no experimental, los resultados obtenidos se comprobó que a medida que mejora el clima laboral mejora correlativamente el desempeño en dicha institución |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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