Calidad de atención de enfermería y satisfacción en madres con niños menores de 5 años en la IPRESS de Huari - 2024.
Descripción del Articulo
El objetivo es determinar la relación entre la calidad de atención de enfermería y la satisfacción en madres con niños menores de cinco años en la IPRESS de Huari–2024. Método: Estudio de tipo básico, con diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 256 madre...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2660 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14140/2660 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Satisfacción Calidad de atención Madres http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | El objetivo es determinar la relación entre la calidad de atención de enfermería y la satisfacción en madres con niños menores de cinco años en la IPRESS de Huari–2024. Método: Estudio de tipo básico, con diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 256 madres seleccionadas mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. Se aplicaron encuestas con dos cuestionarios validados: calidad de atención y satisfacción. Resultados: El 56,9% calificó la calidad como regular y el 49,4% manifestó satisfacción media. La prueba Rho de Spearman mostró correlación positiva moderada (Rho = 0,505; p = 0,000). Conclusión: Existe relación significativa entre la calidad de atención de enfermería y la satisfacción materna. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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