Estilos de vida y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt – 2023.
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de vida y el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería de la universidad privada de Huancayo Franklin Roosevelt-2023. El método de investigación fue básico, con un diseño no experimental, tipo descriptivo correlaci...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Estilos de vida y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt – 2023.Lifestyles and academic performance in nursing students of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt - 2023.Huaman Santoyo, Leydi KarolinMarcañaupa Lima, VictoriaEstilo de vidaRendimiento académicoEstudiantes universitarioshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de vida y el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería de la universidad privada de Huancayo Franklin Roosevelt-2023. El método de investigación fue básico, con un diseño no experimental, tipo descriptivo correlacional y de corte transversal, con una muestra de 123 estudiantes. Los resultados indican que el 57,7% (71) tuvo un estilo de vida regular y un rendimiento académico medio, el 16,3% (20) tuvo un estilo de vida bueno y un rendimiento académico bueno, el 13,0% (16) tuvo un estilo de vida regular y un rendimiento académico bueno y el 2,3% (3) tuvo un estilo de vida malo y un rendimiento académico bajo. En conclusión, existe relación entre los estilos de vida y el rendimiento académico en estudiantes ya que el p-valor fue menor a 0,05, lo cual indica la relación significativa.The objective of the research was to determine the relationship between lifestyles and academic performance in nursing students of the private university of Huancayo Franklin Roosevelt-2023. The research method was basic, with a non-experimental design, descriptive correlational and cross-sectional type, with a sample of 123 students. The results indicate that 57.7% (71) had a regular lifestyle and average academic performance, 16.3% (20) had a good lifestyle and good academic performance, 13.0% (16) had a regular lifestyle and good academic performance, and 2.3% (3) had a poor lifestyle and low academic performance. In conclusion, there is a relationship between lifestyles and academic performance in students since the p-value was less than 0.05, indicating the significant relationship.Universidad Privada de Huancayo Franklin RooseveltPEAlvarez Gamarra, Lizbeth Karina2023-12-21T15:36:22Z2023-12-21T15:36:22Z2023-12-05info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfVancouverhttp://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/1897Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltreponame:ROOSEVELT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltinstacron:ROOSEVELTspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SUNEDUoai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/18972023-12-21T15:38:45Z |
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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de vida y el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería de la universidad privada de Huancayo Franklin Roosevelt-2023. El método de investigación fue básico, con un diseño no experimental, tipo descriptivo correlacional y de corte transversal, con una muestra de 123 estudiantes. Los resultados indican que el 57,7% (71) tuvo un estilo de vida regular y un rendimiento académico medio, el 16,3% (20) tuvo un estilo de vida bueno y un rendimiento académico bueno, el 13,0% (16) tuvo un estilo de vida regular y un rendimiento académico bueno y el 2,3% (3) tuvo un estilo de vida malo y un rendimiento académico bajo. En conclusión, existe relación entre los estilos de vida y el rendimiento académico en estudiantes ya que el p-valor fue menor a 0,05, lo cual indica la relación significativa. |
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