Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la asociación entre las variables funcionamiento familiar y adicción a redes sociales en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Lima Este. La metodología fue de diseño no experimental, de corte trasversal y de al...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Peruana Unión |
Repositorio: | UPEU-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3357 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3357 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Funcionamiento familiar Adicción a redes sociales Cohesión Adaptabilidad Estudiantes del nivel secundario https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
id |
UEPU_e5a20ad922ae6de18fa5b2a0dff7e89c |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3357 |
network_acronym_str |
UEPU |
network_name_str |
UPEU-Tesis |
repository_id_str |
4840 |
dc.title.en_ES.fl_str_mv |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este |
title |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este |
spellingShingle |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este Lachuma Huansi, Ursula Rosali Funcionamiento familiar Adicción a redes sociales Cohesión Adaptabilidad Estudiantes del nivel secundario https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
title_short |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este |
title_full |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este |
title_fullStr |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este |
title_full_unstemmed |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este |
title_sort |
Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Este |
author |
Lachuma Huansi, Ursula Rosali |
author_facet |
Lachuma Huansi, Ursula Rosali |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Trinidad Ticse, Josías |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Lachuma Huansi, Ursula Rosali |
dc.subject.en_ES.fl_str_mv |
Funcionamiento familiar Adicción a redes sociales Cohesión Adaptabilidad Estudiantes del nivel secundario |
topic |
Funcionamiento familiar Adicción a redes sociales Cohesión Adaptabilidad Estudiantes del nivel secundario https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
description |
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la asociación entre las variables funcionamiento familiar y adicción a redes sociales en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Lima Este. La metodología fue de diseño no experimental, de corte trasversal y de alcance correlacional. El modelo del funcionamiento familiar sobre el cual se trabajó fue el Modelo Circumplejo de Sistema Familiar diseñado por Olson, Portner y Lavee en 1985. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) y el Cuestionario de Riesgo de Adicción a Redes Sociales (CrARS) de Vilca y Vallejo. La muestra estuvo conformada por 603 estudiantes de entre 12 a 18 años. Se encontró relación altamente significativa entre funcionamiento familiar y adicción a redes sociales, esto significa que, los adolescentes con familias cohesionadas y con un nivel adecuado de adaptabilidad familiar mostrarán menor riesgo de presentar una adicción a redes sociales, o por lo contrario, un sistema familiar en el que no existe un adecuado vínculo emocional entre sus miembros y en el que además no hay reglas o normas claras, ni límites establecidos, mostrará mayor probabilidad de que alguno de sus miembros presente una adicción a redes sociales. Asimismo, se encontró asociación altamente significativa entre la dimensión cohesión familiar y adicción a redes sociales (X2 = 33, 236; p = ,000). Del mismo modo, se encontró una asociación altamente significativa entre adaptabilidad familiar y adicción a redes sociales (X2 = 40,318; p = ,000). |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-10-12T14:30:32Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-10-12T14:30:32Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-08-25 |
dc.type.en_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3357 |
url |
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3357 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.en_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
dc.format.en_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.en_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana Unión |
dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
dc.source.en_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana Unión Repositorio Institucional - UPEU |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPEU-Tesis instname:Universidad Peruana Unión instacron:UPEU |
instname_str |
Universidad Peruana Unión |
instacron_str |
UPEU |
institution |
UPEU |
reponame_str |
UPEU-Tesis |
collection |
UPEU-Tesis |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/d804ad46-f8e2-48a3-af69-bf6bd05ed6a7/download https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/fbc2c208-8c7c-40fa-8718-45de9e19f2b2/download https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/d5a3575f-b7df-4674-80b4-e170d3a181c3/download https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/2da88166-9d0e-42ac-91e6-b7432bc342ea/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
ff28a15b31d8b36d045b61ef83195dd0 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e716e490a581d5db91717d107d6c976b b25f3b3c724b6e2884ed1ad1315b3340 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
DSpace 7 |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio-help@upeu.edu.pe |
_version_ |
1835737907172737024 |
spelling |
Trinidad Ticse, JosíasLachuma Huansi, Ursula Rosali2020-10-12T14:30:32Z2020-10-12T14:30:32Z2020-08-25http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3357La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la asociación entre las variables funcionamiento familiar y adicción a redes sociales en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Lima Este. La metodología fue de diseño no experimental, de corte trasversal y de alcance correlacional. El modelo del funcionamiento familiar sobre el cual se trabajó fue el Modelo Circumplejo de Sistema Familiar diseñado por Olson, Portner y Lavee en 1985. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) y el Cuestionario de Riesgo de Adicción a Redes Sociales (CrARS) de Vilca y Vallejo. La muestra estuvo conformada por 603 estudiantes de entre 12 a 18 años. Se encontró relación altamente significativa entre funcionamiento familiar y adicción a redes sociales, esto significa que, los adolescentes con familias cohesionadas y con un nivel adecuado de adaptabilidad familiar mostrarán menor riesgo de presentar una adicción a redes sociales, o por lo contrario, un sistema familiar en el que no existe un adecuado vínculo emocional entre sus miembros y en el que además no hay reglas o normas claras, ni límites establecidos, mostrará mayor probabilidad de que alguno de sus miembros presente una adicción a redes sociales. Asimismo, se encontró asociación altamente significativa entre la dimensión cohesión familiar y adicción a redes sociales (X2 = 33, 236; p = ,000). Del mismo modo, se encontró una asociación altamente significativa entre adaptabilidad familiar y adicción a redes sociales (X2 = 40,318; p = ,000).TesisLIMAEscuela Profesional de PsicologíaPsicología clínica y de la Saludapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Universidad Peruana UniónRepositorio Institucional - UPEUreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUFuncionamiento familiarAdicción a redes socialesCohesiónAdaptabilidadEstudiantes del nivel secundariohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Funcionamiento Familiar y Adicción a Redes Sociales en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Pública de Lima Esteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicólogoCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/d804ad46-f8e2-48a3-af69-bf6bd05ed6a7/downloadff28a15b31d8b36d045b61ef83195dd0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/fbc2c208-8c7c-40fa-8718-45de9e19f2b2/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALUrsula_Tesis_Licenciatura_2020.pdfUrsula_Tesis_Licenciatura_2020.pdfapplication/pdf1440054https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/d5a3575f-b7df-4674-80b4-e170d3a181c3/downloade716e490a581d5db91717d107d6c976bMD54THUMBNAILUrsula_Tesis_Licenciatura_2020.pdf.jpgUrsula_Tesis_Licenciatura_2020.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3060https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/2da88166-9d0e-42ac-91e6-b7432bc342ea/downloadb25f3b3c724b6e2884ed1ad1315b3340MD5520.500.12840/3357oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/33572021-11-04 12:44:39.682http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upeu.edu.peDSpace 7repositorio-help@upeu.edu.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 |
score |
13.960013 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).