El phubbing como manifestación de la adicción al smartphone y el aburrimiento en escolares: Efecto sobre las relaciones interpersonales

• Autores: Laulate Pérez, Norvilta Carolina, Apaza Huanca, David Yoel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana Unión
• Repositorio: UPEU-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/9408
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12840/9408
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Phubbing; Adicción al smartphone; Aburrimiento; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio determinó la influencia del aburrimiento y adicción al smartphone de los escolares sobre el phubbing y su efecto en las relaciones interpersonales. La investigación adoptó el enfoque cuantitativo, de corte transversal y explicativo. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Los participantes fueron 485 estudiantes de segundo a quinto grado del nivel secundario de una escuela pública. Los datos fueron recolectados por el método de encuesta con el instrumento impreso y los datos fueron analizados mediante PLS-SEM con el software SmartPLS4. De los hallazgos, el phubbing presentó un efecto negativo y significativo sobre las relaciones interpersonales, a su vez, el phubbing presentó el aburrimiento y la adicción al smartphone como sus predictores significativos. Se concluye que el phubbing es una consecuencia de problemas graves en los adolescentes y a su vez es una variable determinante del deterioro de relaciones interpersonales en adolescentes.