Proceso de atención de enfermería a escolar con apendicitis aguda del servicio de emergencia de un hospital de Lima, 2022

• Autor: Cabana Chicnes, Natividad Onotara
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana Unión
• Repositorio: UPEU-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/6311
• Enlace del recurso: http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6311
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Proceso de atención de enfermería; Apendicitis aguda en niño; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La apendicitis es una inflamación del apéndice, una bolsa en forma de dedo que se proyecta desde el colon en el lado inferior derecho del abdomen. El objetivo fue gestionar el proceso de atención de enfermería en sus cinco etapas, para brindar al paciente un cuidado de calidad. Fue de enfoque cualitativo, tipo de estudio caso único, sujeto de estudio paciente de 9 años de edad, del servicio de emergencia, información obtenida fue mediante la técnica de observación, entrevista con el paciente y familiares, instrumento es el marco de valoración por patrones funcionales de Marjory Gordon. De los patrones afectados, se seleccionaron cinco diagnósticos de los cuales tres de ellos fueron priorizados: Dolor agudo relacionado con agentes lesivos biológicos, evidenciándose por ceño fruncido, refiere dolor en la zona iliaca derecha, puntuación de EVA 9 puntos. Déficit de volumen de líquidos relacionado con alteraciones que afectan la ingesta de líquidos evidenciado por alteración de la turgencia de la piel, disminución de la producción de orina, sequedad de las membranas mucosas, taquicardia, vómitos. Complicación potencial: Infección. El planeamiento se elaboró en base a la taxonomía NOC, NIC. Se plantearon planes de cuidado de enfermería, se ejecutan las intervenciones y actividades planificadas. Como resultado de las intervenciones administradas se tiene una puntuación de cambio +2, +1 y 0. Se concluye que se gestionó el proceso de atención de enfermería con las cinco etapas que permitió brindar un cuidado de calidad demostrando un compromiso personal y profesional cuidando al paciente pediátrico holísticamente.