Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos

Descripción del Articulo

El objetivo de este estudio es determinar si existe asociación entre las variables estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra compuesta por 407 adolescentes de ambos sexos con edades entre 11-18 años de instituciones educativas peruanas, 2020. La investigación fue de diseño no experim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Correa Monsefu, Jenny Elizabeth, Flores Ancalle, Johanna Esther
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/4709
Enlace del recurso:http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4709
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de crianza
Bienestar psicológico
Adolescencia
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UEPU_03d393d068a239a7fccb6382cf47f9ee
oai_identifier_str oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/4709
network_acronym_str UEPU
network_name_str UPEU-Tesis
repository_id_str 4840
dc.title.en_ES.fl_str_mv Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
title Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
spellingShingle Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
Correa Monsefu, Jenny Elizabeth
Estilos de crianza
Bienestar psicológico
Adolescencia
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
title_full Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
title_fullStr Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
title_full_unstemmed Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
title_sort Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanos
author Correa Monsefu, Jenny Elizabeth
author_facet Correa Monsefu, Jenny Elizabeth
Flores Ancalle, Johanna Esther
author_role author
author2 Flores Ancalle, Johanna Esther
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ricaldi Huamán, Kelly Mirtha
dc.contributor.author.fl_str_mv Correa Monsefu, Jenny Elizabeth
Flores Ancalle, Johanna Esther
dc.subject.en_ES.fl_str_mv Estilos de crianza
Bienestar psicológico
Adolescencia
topic Estilos de crianza
Bienestar psicológico
Adolescencia
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.en_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El objetivo de este estudio es determinar si existe asociación entre las variables estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra compuesta por 407 adolescentes de ambos sexos con edades entre 11-18 años de instituciones educativas peruanas, 2020. La investigación fue de diseño no experimental, de corte transversal y de alcance correlacional. Para medir la primera variable se empleó la escala de estilos de crianza de Steinberg. Para medir la segunda variable se utilizó la escala de bienestar psicológico (SPWB) de Riff. Los resultados señalaron que existe asociación altamente significativa entre estilos de crianza y bienestar psicológico en adolescentes (x2=20.538; p< 0.002). Además se encontró una asociación significativa entre autonomía y la variable estilos de crianza (x2=15.034;p<0.020).También existe asociación entre dominio del entorno y la variable estilos de crianza (x2= 13,397a;p<0.037). Sin embargo no existe asociación entre la dimensión autoaceptación, relaciones positivas, proyecto de vida, crecimiento personal y estilos de crianza. Entonces se concluye que los estilos de crianza que ejercen los padres (democrático, autoritario, permisivo, negligente y mixto) en los adolescentes causan efectos en el bienestar psicológico de los mismos.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-09-03T03:52:07Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-09-03T03:52:07Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-06-28
dc.type.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4709
url http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4709
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.format.en_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country.en_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPEU-Tesis
instname:Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
instname_str Universidad Peruana Unión
instacron_str UPEU
institution UPEU
reponame_str UPEU-Tesis
collection UPEU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/df5321c2-e1ee-4606-a296-3ef36e5228c5/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/250cf31a-7efc-4af7-9be4-54964e87172f/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/8893e93e-e9ae-484e-b45d-19485f7720cf/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/ce200eed-4f32-48e7-81d2-ff981e5d7a04/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 1e58f9f440d73d1239f1344b10ca5394
ff8658fc73ea29fe78987aa30fc51cfe
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b6f90a09e69f174823cf655068340d58
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace 7
repository.mail.fl_str_mv repositorio-help@upeu.edu.pe
_version_ 1835737903103213568
spelling Ricaldi Huamán, Kelly MirthaCorrea Monsefu, Jenny ElizabethFlores Ancalle, Johanna Esther2021-09-03T03:52:07Z2021-09-03T03:52:07Z2021-06-28http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4709El objetivo de este estudio es determinar si existe asociación entre las variables estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra compuesta por 407 adolescentes de ambos sexos con edades entre 11-18 años de instituciones educativas peruanas, 2020. La investigación fue de diseño no experimental, de corte transversal y de alcance correlacional. Para medir la primera variable se empleó la escala de estilos de crianza de Steinberg. Para medir la segunda variable se utilizó la escala de bienestar psicológico (SPWB) de Riff. Los resultados señalaron que existe asociación altamente significativa entre estilos de crianza y bienestar psicológico en adolescentes (x2=20.538; p< 0.002). Además se encontró una asociación significativa entre autonomía y la variable estilos de crianza (x2=15.034;p<0.020).También existe asociación entre dominio del entorno y la variable estilos de crianza (x2= 13,397a;p<0.037). Sin embargo no existe asociación entre la dimensión autoaceptación, relaciones positivas, proyecto de vida, crecimiento personal y estilos de crianza. Entonces se concluye que los estilos de crianza que ejercen los padres (democrático, autoritario, permisivo, negligente y mixto) en los adolescentes causan efectos en el bienestar psicológico de los mismos.LIMAEscuela Profesional de PsicologíaPsicología educativaapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Estilos de crianzaBienestar psicológicoAdolescenciahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estilos de crianza y bienestar psicológico en una muestra de adolescentes peruanosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUSUNEDUPsicologíaUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la SaludPsicóloga45731704https://orcid.org/0000-0003-4801-90377492612842771911313016Flores Mamani, Helen SaraRichard Pérez, Sara EstherVilca Quiro, Lindsey WildmanRicaldi Huaman, Kelly Mirthahttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJenny_Tesis_Licenciatura_2021.pdfJenny_Tesis_Licenciatura_2021.pdfapplication/pdf1866445https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/df5321c2-e1ee-4606-a296-3ef36e5228c5/download1e58f9f440d73d1239f1344b10ca5394MD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/250cf31a-7efc-4af7-9be4-54964e87172f/downloadff8658fc73ea29fe78987aa30fc51cfeMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/8893e93e-e9ae-484e-b45d-19485f7720cf/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILJenny_Tesis_Licenciatura_2021.pdf.jpgJenny_Tesis_Licenciatura_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3386https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/ce200eed-4f32-48e7-81d2-ff981e5d7a04/downloadb6f90a09e69f174823cf655068340d58MD5420.500.12840/4709oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/47092024-10-22 17:29:29.071http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upeu.edu.peDSpace 7repositorio-help@upeu.edu.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
score 13.772021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).