FACTORES DE RIESGO Y LA FRECUENCIA DE ESTRÉS DE LOS ESTUDIANTES DE ODONTOLOGIA EN LA CIUDAD DE HUÁNUCO 2017
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar los factores de riesgo y la frecuencia de estrés que se presenta en los estudiantes de odontología en la ciudad de Huánuco 2017. Metodología: El estudio pertenece al tipo de investigación básica, al nivel relacional; se trabajó con una muestra representativa de 40 estudiantes de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad de Huánuco |
| Repositorio: | UDH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.udh.edu.pe:123456789/1125 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.udh.edu.pe/123456789/1125 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Odontología |
| Sumario: | Objetivo: Determinar los factores de riesgo y la frecuencia de estrés que se presenta en los estudiantes de odontología en la ciudad de Huánuco 2017. Metodología: El estudio pertenece al tipo de investigación básica, al nivel relacional; se trabajó con una muestra representativa de 40 estudiantes de odontología del 9º y 10º ciclo de Huánuco; el instrumento para la recolección de datos se tuvo en cuenta un cuestionario. Resultados: Según la prueba significante del chi cuadrado, el resultado de la prueba de hipótesis fue: X2c: 5.99 > 1.06 aceptando: “Los factores de riesgo sociales y académicos conllevan a la leve frecuencia de estrés en los estudiantes de odontología en la ciudad de Huánuco. Conclusiones: Un porcentaje de 75.0% de estudiantes de odontología estudiados presentaron estrés leve a causa de los factores de riesgos sociales, el 80.0% a causa de los factores de riesgo académicos y con más frecuencia presentaron estrés leve 77.5% |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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