CONTAMINACIÓN ACÚSTICA POR EL FLUJO VEHICULAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INDUSTRIAL HERMILIO VALDIZÁN DE LA CIUDAD DE HUANUCO, PROVINCIA DE HUANUCO, PERIODO MARZO - ABRIL - 2018

Descripción del Articulo

El presente trabajo tiene por objetivo determinar la contaminación acústica por el flujo vehicular en la Institución educativa industrial Hermilio Valdizán de la ciudad de Huánuco, provincia de Huánuco, periodo marzo - abril – 2018, tuvo un enfoque no experimental; con un alcance transeccional corre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alania Venancio, Maricielo Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad de Huánuco
Repositorio:UDH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udh.edu.pe:123456789/1307
Enlace del recurso:http://repositorio.udh.edu.pe/123456789/1307
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ingeniería Ambiental
Descripción
Sumario:El presente trabajo tiene por objetivo determinar la contaminación acústica por el flujo vehicular en la Institución educativa industrial Hermilio Valdizán de la ciudad de Huánuco, provincia de Huánuco, periodo marzo - abril – 2018, tuvo un enfoque no experimental; con un alcance transeccional correlacional. La muestra estuvo conformada por 54 individuos, a quienes se aplicó el cuestionario sobre el efecto de la contaminación acústica, la cual consta de 12 ítems, así también se consideró 03 estaciones de monitoreo de la contaminación acústica, los resultados obtenidos fueron comparados con el ECA del ruido para una zona de protección especial en horario diurno máximo 50 dB , se determinó que los valores superan el ECA del ruido, para la contratación de la hipótesis se empleó mediante el análisis de Correlacional de Sperarman no paramétrico, apoyándonos en el SPSS V22; se estableció que la contaminación acústica tiene efecto en la institución educativa existiendo una relación media positiva (r = 0,483) siendo el resultado significativo, se concluyó que existe relación estadísticamente significativa, por lo que podemos aceptar nuestra hipótesis de investigación.
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