Desarrollo de las habilidades sociales en los integrantes del elenco de danza Udep Campus Lima

• Autor: Díaz Sáenz, Jovanna Milagros
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad de Piura
• Repositorio: UDEP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/7815
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11042/7815
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Universidad de Piura -- Estudiantes; Habilidades sociales -- Educación superior; Estudiantes universitarios -- Habilidades sociales; Danza -- Estudio y enseñanza (Educación superior); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La tesis se propuso el objetivo de identificar las habilidades sociales predominantes en los integrantes del elenco de danza Udep Campus Lima – 2025–I. Para ello, se aplicó el Cuestionario de Dificultades Interpersonales (CDI) propuesto por Eceiza, Arrieta y Goñi (2008). Donde se ha trabajado siguiendo el paradigma positivista, de tipo transversal y descriptivo, considerando las siguientes dimensiones: interacción con personas desconocidas, interacción con personas que te atraen, interacción con amigos y compañeros, interacción con familiares y hacer y rechazar peticiones a amigos. Las respuestas se registraron desde una escala de tipo Likert. Finalmente, los resultados muestran la tendencia favorable de los jóvenes integrantes del elenco de danzas hacia hacer y rechazar peticiones a amigos, en segundo lugar, las habilidades relacionadas con la interacción con personas desconocidas, seguidas de la interacción con familiares, en penúltimo lugar, se encuentran las habilidades de la interacción con amigos y compañeros; y, por último, las habilidades sociales percibidas como menos desarrolladas, son las relacionadas con la interacción de las personas por las que sienten atracción.