Fomento de valores para la protección del ambiente en la Institución Educativa Gran Colombia en Guadalajara de Buga, Colombia
Descripción del Articulo
La investigación tiene como objetivo implementar una didáctica lúdica a partir del reciclaje y el manejo adecuado de los residuos sólidos como estrategia para la concientización de la comunidad educativa de la Institución Gran Colombia frente a la protección ambiental. Para ello, se tuvo como muestr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad de Piura |
| Repositorio: | UDEP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/2471 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11042/2471 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Institución Educativa Gran Colombia (Guadalajara de Buga, Colombia) -- Investigaciones -- Tesis inéditas Educación ambiental -- Estudio y enseñanza -- Colombia -- Buga -- Tesis inéditas Gestión integrada de residuos -- Colombia -- Buga -- Tesis inéditas |
| Sumario: | La investigación tiene como objetivo implementar una didáctica lúdica a partir del reciclaje y el manejo adecuado de los residuos sólidos como estrategia para la concientización de la comunidad educativa de la Institución Gran Colombia frente a la protección ambiental. Para ello, se tuvo como muestra a 73 estudiantes y 20 docentes, la recolección de información se realizó mediante un cuestionario y con la observación. Finalmente, la investigación evidenció falencias en la práctica de los conceptos teóricos ambientales, que se logró contrarrestar con la didáctica lúdica, aplicación de talleres, enfocada en el manejo apropiado de los residuos, el cuidado del medio ambiente y concientización de la comunidad educativa de la institución. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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