Influencia de Internet en los estudiantes de primer semestre de carrera de Administración del ISTP Argentina
Descripción del Articulo
La presente tesis investiga la influencia de Internet en los estudiantes del primer semestre de la carrera de Administración del Instituto Superior Tecnológico Público (ISTP) "Argentina" en Lima, Perú. Además, la metodología que se aplica es mixta empleando la triangulación metodológica y...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Institución: | Universidad de Piura |
| Repositorio: | UDEP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/1412 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11042/1412 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Instituto Superior Tecnológico Público Argentina (Lima) -- Investigaciones Internet y adolescentes -- Investigaciones Internet en la educación superior -- Influencia Jóvenes -- Educación -- Encuestas 467.8 |
| Sumario: | La presente tesis investiga la influencia de Internet en los estudiantes del primer semestre de la carrera de Administración del Instituto Superior Tecnológico Público (ISTP) "Argentina" en Lima, Perú. Además, la metodología que se aplica es mixta empleando la triangulación metodológica y de informantes, se aplicarán encuestas y entrevistas y los instrumentos: cuestionarios y guía de moderación. Sin embargo, no es solo el uso de la tecnología la que se necesita para mejorar la calidad de la educación sino de recursos humanos capacitados. Finalmente, El rol docente es crucial para transformar la búsqueda de información en construcción de conocimiento. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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