Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work
Descripción del Articulo
This study have as main purpose take into account the current methodology, the design of a technique in order to develop oral skills in learning the English language among students, according to a new educational model designed. With the proposed technique, the author provides teachers and students...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2012 |
Institución: | Universidad de Piura |
Repositorio: | UDEP-Institucional |
Lenguaje: | inglés |
OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/1810 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11042/1810 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Inglés (Lengua) -- Conversación y frases -- Español (Lengua) -- Perú -- Tesis inéditas Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Tesis inéditas 428 |
id |
UDEP_565ff80e9f70d86c15c7e9f78ac667f1 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/1810 |
network_acronym_str |
UDEP |
network_name_str |
UDEP-Institucional |
repository_id_str |
2644 |
spelling |
Safadaran, MajidTinoco Añazco, Julia RosaUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación2014-05-20T21:53:25Z2014-05-20T21:53:25Z2014-05-202012Tinoco, J. (2012). Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work. Tesis de Maestría en Educación con Mention in teaching english as a foreign language. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.https://hdl.handle.net/11042/1810This study have as main purpose take into account the current methodology, the design of a technique in order to develop oral skills in learning the English language among students, according to a new educational model designed. With the proposed technique, the author provides teachers and students with a number of different kinds of activities focused on speaking skills, such as : conversations, pair work, group work, class activities, and role plays which can contribute to the development of oral communication.Tesis (Maestría en Educación. Mention in teaching english as a foreign language)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012.application/pdfInglésengUniversidad de PiuraAdobe ReaderSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 PerúUniversidad de PiuraRepositorio Institucional Pirhua - UDEPreponame:UDEP-Institucionalinstname:Universidad de Piurainstacron:UDEPInglés (Lengua) -- Conversación y frases -- Español (Lengua) -- Perú -- Tesis inéditasInglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Tesis inéditas428Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair workinfo:eu-repo/semantics/masterThesisORIGINALMAE_EDUC_101.pdfMAE_EDUC_101.pdfArtículo principalapplication/pdf1422479https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/31a94f25-f48f-4031-abe2-efba7862653c/download02a95010dbd5ae3adcd93e169a1a8ef9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8628https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1e29c987-00f0-41c3-98c8-58c1be6bdc51/download6672b895b95b78a78a83dae7a5dfd8e4MD52TEXTMAE_EDUC_101.pdf.txtMAE_EDUC_101.pdf.txtExtracted texttext/plain100627https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/07b9c0fa-1874-49f3-bc75-910992748a1e/downloadcac2a1f6535e1dc21e90b84ba4b849f1MD55THUMBNAILMAE_EDUC_101.pdf.jpgMAE_EDUC_101.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20752https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/87d6c05b-f140-4c08-81f9-4893e47bbc11/downloadc9ba4e0e7d6ea941fd5bf3ee6e406dedMD5611042/1810oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/18102025-03-15 20:42:23.719https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://pirhua.udep.edu.peRepositorio Institucional Pirhuano-reply3@udep.edu.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 |
dc.title.es.fl_str_mv |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work |
title |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work |
spellingShingle |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work Tinoco Añazco, Julia Rosa Inglés (Lengua) -- Conversación y frases -- Español (Lengua) -- Perú -- Tesis inéditas Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Tesis inéditas 428 |
title_short |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work |
title_full |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work |
title_fullStr |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work |
title_full_unstemmed |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work |
title_sort |
Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work |
author |
Tinoco Añazco, Julia Rosa |
author_facet |
Tinoco Añazco, Julia Rosa |
author_role |
author |
dc.contributor.editor.es.fl_str_mv |
Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Safadaran, Majid |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Tinoco Añazco, Julia Rosa |
dc.subject.es.fl_str_mv |
Inglés (Lengua) -- Conversación y frases -- Español (Lengua) -- Perú -- Tesis inéditas Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Tesis inéditas |
topic |
Inglés (Lengua) -- Conversación y frases -- Español (Lengua) -- Perú -- Tesis inéditas Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Tesis inéditas 428 |
dc.subject.ddc.es.fl_str_mv |
428 |
description |
This study have as main purpose take into account the current methodology, the design of a technique in order to develop oral skills in learning the English language among students, according to a new educational model designed. With the proposed technique, the author provides teachers and students with a number of different kinds of activities focused on speaking skills, such as : conversations, pair work, group work, class activities, and role plays which can contribute to the development of oral communication. |
publishDate |
2012 |
dc.date.submitted.es.fl_str_mv |
2012 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2014-05-20T21:53:25Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2014-05-20T21:53:25Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2014-05-20 |
dc.type.es.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
dc.identifier.citation.es.fl_str_mv |
Tinoco, J. (2012). Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work. Tesis de Maestría en Educación con Mention in teaching english as a foreign language. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11042/1810 |
identifier_str_mv |
Tinoco, J. (2012). Dialogue-building technique to increase oral fluency through pair work. Tesis de Maestría en Educación con Mention in teaching english as a foreign language. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú. |
url |
https://hdl.handle.net/11042/1810 |
dc.language.es.fl_str_mv |
Inglés |
dc.language.iso.en.fl_str_mv |
eng |
language_invalid_str_mv |
Inglés |
language |
eng |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.relation.requires.es.fl_str_mv |
Adobe Reader |
dc.rights.en.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
dc.rights.license.es.fl_str_mv |
Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú |
dc.format.mimetype.es.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es.fl_str_mv |
Universidad de Piura |
dc.source.es.fl_str_mv |
Universidad de Piura Repositorio Institucional Pirhua - UDEP |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UDEP-Institucional instname:Universidad de Piura instacron:UDEP |
instname_str |
Universidad de Piura |
instacron_str |
UDEP |
institution |
UDEP |
reponame_str |
UDEP-Institucional |
collection |
UDEP-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/31a94f25-f48f-4031-abe2-efba7862653c/download https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1e29c987-00f0-41c3-98c8-58c1be6bdc51/download https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/07b9c0fa-1874-49f3-bc75-910992748a1e/download https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/87d6c05b-f140-4c08-81f9-4893e47bbc11/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
02a95010dbd5ae3adcd93e169a1a8ef9 6672b895b95b78a78a83dae7a5dfd8e4 cac2a1f6535e1dc21e90b84ba4b849f1 c9ba4e0e7d6ea941fd5bf3ee6e406ded |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Pirhua |
repository.mail.fl_str_mv |
no-reply3@udep.edu.pe |
_version_ |
1839818843756691456 |
score |
13.448654 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).