El juego social como instrumento para el desarrollo de habilidades sociales en niños de tercer grado de primaria de la institución educativa San Juan Bautista de Catacaos - Piura

Descripción del Articulo

La tesis tiene como objetivo desarrollar el aspecto social del niño para favorecer su interacción dentro y fuera del aula. Para ello, se elaboró un programa de habilidades sociales basado en juegos sociales que se aplicó a los niños y niñas del 3º grado de primaria de la institución educativa San Ju...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Olivares Cardoza, Sandra Jhovany
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/2674
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/2674
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juegos infantiles -- Educación primaria -- Investigaciones -- Perú -- Catacaos (Piura)
Juegos educativos -- Educación primaria -- Perú -- Catacaos (Piura)
Educación de niños -- Educación primaria -- Perú -- Catacaos (Piura)
372.5
Descripción
Sumario:La tesis tiene como objetivo desarrollar el aspecto social del niño para favorecer su interacción dentro y fuera del aula. Para ello, se elaboró un programa de habilidades sociales basado en juegos sociales que se aplicó a los niños y niñas del 3º grado de primaria de la institución educativa San Juan Bautista del distrito de Catacaos –Piura. Finalmente, se hace mención a las conclusiones en las que se sintetiza los logros obtenidos tras la discusión de resultados. Además se plasman las sugerencias que están dirigidas a determinas personas e instituciones y son parte de la reflexión de la investigación.
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