El role play como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades comunicativas listening y speaking en los estudiantes de 5.° grado de educación secundaria

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El trabajo tiene como objetivo general diseñar una experiencia de aprendizaje usando el role play como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades comunicativas listening y speaking en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la IE San Antonio de Padua, Jibito - Miguel Ch...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chapoñan Llacsahuanga, Gianella Ivón
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/6876
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/6876
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria)
Estrategias de aprendizaje -- Inglés (Lengua) -- Educación secundaria
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