Estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes de secundaria en el curso de Historia

Descripción del Articulo

La presente investigación describe las estrategias de aprendizaje que emplean los estudiantes del 3er. grado de educación secundaria en el curso de Historia del centro educativo particular San José de Monterrico. Se trata de un trabajo en el que, a través de la recolección de datos, da a conocer a l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chumacero Ancajima, Rosanna
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/2492
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/2492
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Historia -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria)
Estudiantes -- Educación secundaria -- Investigaciones
Estrategias de aprendizaje -- Educación secundaria
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