Tutoría Integral en el rendimiento académico en estudiantes de una universidad pública

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como propósito identificar la influencia de la tutoría integral en el rendimiento académico en estudiantes de una universidad pública en Trujillo durante 2024. El estudio fue aplicado de diseño no experimental, descriptivo correlacional causal, dirigido a una población de 178,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramirez Aguilar, Diana Beatriz
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157315
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/157315
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tutoría integral
Rendimiento académico
Estudiantes
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description La investigación tuvo como propósito identificar la influencia de la tutoría integral en el rendimiento académico en estudiantes de una universidad pública en Trujillo durante 2024. El estudio fue aplicado de diseño no experimental, descriptivo correlacional causal, dirigido a una población de 178, teniendo una muestra de 92 estudiantes, obtenida por muestreo no probabilístico de tipo por conveniencia se emplearon dos cuestionarios validados y confiables, los datos fueron procesados en SPSS v26. Los hallazgos evidencian que los niveles para las variables de interés fueron intermedio con valores que oscilaron entre 55% y 48.2%. Concluyendo la existencia de una influencia significativa (p < 0.05) de la tutoría integral en el rendimiento académico en estudiantes de una universidad pública, durante el 2024, teniendo un 23.4% de influencia de la variable independiente sobre la dependiente en el estudio.
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Concluyendo la existencia de una influencia significativa (p < 0.05) de la tutoría integral en el rendimiento académico en estudiantes de una universidad pública, durante el 2024, teniendo un 23.4% de influencia de la variable independiente sobre la dependiente en el estudio.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Docencia UniversitariaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTutoría integralRendimiento académicoEstudiantesUniversidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Tutoría Integral en el rendimiento académico en estudiantes de una universidad públicainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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