Gestión administrativa en la calidad de servicio educativo docente en instituciones educativas públicas de Chincheros Apurímac 2025

Descripción del Articulo

La investigación se alinea con el Objetivo de la ODS 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, el objetivo fue determinar cómo la gestión administrativa influye en la calidad del servicio educativo docente en instituciones educativas públicas de Chincheros Apurímac 20...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guerrero Diaz, Virginia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172955
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/172955
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educacional
Administración de la educación
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description La investigación se alinea con el Objetivo de la ODS 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, el objetivo fue determinar cómo la gestión administrativa influye en la calidad del servicio educativo docente en instituciones educativas públicas de Chincheros Apurímac 2025, este tuvo un enfoque cuantitativo, explicativo y diseño no experimental, transversal, en la muestra incluyó a 50 docentes seleccionados con muestreo no probabilístico intencional, donde se usó la encuesta como técnica y cuestionario como instrumento con la confiabilidad de 0.961 y 0.952 en las variables de estudio, se realizó la validez de Juicio de expertos. Los resultados evidenciaron para las hipótesis un valor de p = 0.000<0.05, por lo que se aceptó la hipótesis alterna y rechazo la nula, según Nagelkerke la incidencia fue de 99.9%, siendo una influencia fuerte, se concluyó que la gestión administrativa influye en la calidad del servicio educativo.
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Los resultados evidenciaron para las hipótesis un valor de p = 0.000<0.05, por lo que se aceptó la hipótesis alterna y rechazo la nula, según Nagelkerke la incidencia fue de 99.9%, siendo una influencia fuerte, se concluyó que la gestión administrativa influye en la calidad del servicio educativo.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión de la Calidad de ServicioEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión educacionalAdministración de la educaciónPlanificación de la educaciónCalidad de la educaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión administrativa en la calidad de servicio educativo docente en instituciones educativas públicas de Chincheros Apurímac 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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