Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú
Descripción del Articulo
La convivencia participativa y democrática en las escuelas peruanas enfrenta desafíos significativos, evidenciados por los altos índices de violencia escolar registrados en la plataforma SíseVe. Este artículo analiza el estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de educación...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/176656 |
| Enlace del recurso: | https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/545/1609 https://hdl.handle.net/20.500.12692/176656 https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.9.196-211 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Vida escolar Participación de estudiantes Educación cívica Educación Básica Comportamiento social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UCVV_fb8df5d7effd39dee59febb7b5594e71 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/176656 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú |
| title |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú |
| spellingShingle |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú Tume Chunga, Luz María Vida escolar Participación de estudiantes Educación cívica Educación Básica Comportamiento social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú |
| title_full |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú |
| title_fullStr |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú |
| title_full_unstemmed |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú |
| title_sort |
Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perú |
| author |
Tume Chunga, Luz María |
| author_facet |
Tume Chunga, Luz María |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Tume Chunga, Luz María |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Vida escolar Participación de estudiantes Educación cívica Educación Básica Comportamiento social |
| topic |
Vida escolar Participación de estudiantes Educación cívica Educación Básica Comportamiento social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
La convivencia participativa y democrática en las escuelas peruanas enfrenta desafíos significativos, evidenciados por los altos índices de violencia escolar registrados en la plataforma SíseVe. Este artículo analiza el estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de educación básica en Perú durante el período 2019-2023. Se realizó una investigación básica con enfoque cualitativo descriptivo, empleando revisión documental sistemática de 47 artículos publicados en revistas indexadas y repositorios universitarios, de los cuales 17 cumplieron los criterios de inclusión para el análisis final. Los resultados identificaron cinco dimensiones principales: participación estudiantil, normas de convivencia, responsabilidad, democracia y manejo de conflictos. El análisis reveló que el nivel de convivencia participativa y democrática a nivel nacional es regular, mientras que en la región Piura oscila entre regular y malo. Se concluye que es necesario implementar estrategias diferenciadas por región para mejorar la convivencia escolar, con especial énfasis en el fortalecimiento de la participación estudiantil y el manejo de conflictos. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-12-23T17:51:10Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-12-23T17:51:10Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2542-2987 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/545/1609 https://hdl.handle.net/20.500.12692/176656 |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.9.196-211 |
| identifier_str_mv |
2542-2987 |
| url |
https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/545/1609 https://hdl.handle.net/20.500.12692/176656 https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.9.196-211 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
Revista Scientific;Vol. 9 Núm. 33 (2024) |
| dc.relation.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/545/1609 |
| dc.relation.isPartOf.es_PE.fl_str_mv |
urn:issn: 2542-2987 |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/1/AC_Tume_CLM.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/2/Tume_CLM.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/4/AC_Tume_CLM.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/6/Tume_CLM.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/5/AC_Tume_CLM.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/7/Tume_CLM.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b169c03eb672a0aac43115ab4c7ea738 0de7c443c7ec56c1ed8436b77548726a 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 cc6bc4408f31179d96e526289fb8f086 3de838f7f2e75be6c9dff61d27d31f50 7bef88a12ecbb446f5f6e791aac11034 9c5e986da8f6ba0ebcef41e057d4474f |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1853581645740769280 |
| spelling |
Tume Chunga, Luz María2025-12-23T17:51:10Z2025-12-23T17:51:10Z20242542-2987https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/545/1609https://hdl.handle.net/20.500.12692/176656https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.9.196-211La convivencia participativa y democrática en las escuelas peruanas enfrenta desafíos significativos, evidenciados por los altos índices de violencia escolar registrados en la plataforma SíseVe. Este artículo analiza el estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de educación básica en Perú durante el período 2019-2023. Se realizó una investigación básica con enfoque cualitativo descriptivo, empleando revisión documental sistemática de 47 artículos publicados en revistas indexadas y repositorios universitarios, de los cuales 17 cumplieron los criterios de inclusión para el análisis final. Los resultados identificaron cinco dimensiones principales: participación estudiantil, normas de convivencia, responsabilidad, democracia y manejo de conflictos. El análisis reveló que el nivel de convivencia participativa y democrática a nivel nacional es regular, mientras que en la región Piura oscila entre regular y malo. Se concluye que es necesario implementar estrategias diferenciadas por región para mejorar la convivencia escolar, con especial énfasis en el fortalecimiento de la participación estudiantil y el manejo de conflictos.ScieloPiuraEscuela de PosgradoInclusión y DemocraciaEducación y calidad educativaFortalecimiento de la democracia, liderazgo y ciudadaníaEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaInstituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTECPERevista Scientific;Vol. 9 Núm. 33 (2024)https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/545/1609urn:issn: 2542-2987info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVVida escolarParticipación de estudiantesEducación cívicaEducación BásicaComportamiento socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estado de la convivencia participativa y democrática en estudiantes de Educación Básica en Perúinfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesDoctora en Educación199018https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorORIGINALAC_Tume_CLM.pdfAC_Tume_CLM.pdfapplication/pdf231222https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/1/AC_Tume_CLM.pdfb169c03eb672a0aac43115ab4c7ea738MD51Tume_CLM.pdfTume_CLM.pdfapplication/pdf224601https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/2/Tume_CLM.pdf0de7c443c7ec56c1ed8436b77548726aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTAC_Tume_CLM.pdf.txtAC_Tume_CLM.pdf.txtExtracted texttext/plain39975https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/4/AC_Tume_CLM.pdf.txtcc6bc4408f31179d96e526289fb8f086MD54Tume_CLM.pdf.txtTume_CLM.pdf.txtExtracted texttext/plain2174https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/6/Tume_CLM.pdf.txt3de838f7f2e75be6c9dff61d27d31f50MD56THUMBNAILAC_Tume_CLM.pdf.jpgAC_Tume_CLM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7587https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/5/AC_Tume_CLM.pdf.jpg7bef88a12ecbb446f5f6e791aac11034MD55Tume_CLM.pdf.jpgTume_CLM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7341https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176656/7/Tume_CLM.pdf.jpg9c5e986da8f6ba0ebcef41e057d4474fMD5720.500.12692/176656oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1766562025-12-23 22:26:41.444Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.917434 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).