Autoestima y expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 11 de Huancaray – 2022

Descripción del Articulo

En el trabajo de investigación se planteó como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima y la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 11 de Huancaray en el año 2022. La metodología investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gómez de la Cruz, Mercedes Nadea
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/101127
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/101127
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión oral
Autoestima
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description En el trabajo de investigación se planteó como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima y la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 11 de Huancaray en el año 2022. La metodología investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, de corte transversal y de alcance correlacional; la población se conformó por 35 estudiantes de cinco años; asimismo, se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de tipo Likert. Se evidenció del total de estudiantes encuestados de 5 años, el 37.1% presenta un nivel de autoestima baja, el 37.1% que presentan nivel medio y el 25.7% obtuvo un nivel alto. Igualmente, respecto a la expresión oral, el 48.6% tiene un nivel bajo, y el 28.6% un nivel medio y el 22.9%, un nivel alto. Finalmente, se concluye que el coeficiente de correlación Rho de Spearman fue igual a 0.483; por lo tanto, existe una relación significativa, directa positiva y moderada entre la autoestima y la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 11 de Huancaray durante el año 2022.
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Finalmente, se concluye que el coeficiente de correlación Rho de Spearman fue igual a 0.483; por lo tanto, existe una relación significativa, directa positiva y moderada entre la autoestima y la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 11 de Huancaray durante el año 2022.AteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVExpresión oralAutoestimaClaridadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Autoestima y expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 11 de Huancaray – 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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Autoestima y expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 11 de Huancaray – 2022
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