Nivel de competencias digitales de docentes universitarios en tiempos de pandemia - Universidad Peruana Los Andes, Huancayo - 2021
Descripción del Articulo
El problema general de la investigación fue: ¿Cómo se da el nivel de competencias digitales en docentes universitarios en tiempos de pandemia en la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021?, siendo su objetivo: describir cómo se da el nivel de competencias digitales en docentes universitarios...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72194 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/72194 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Profesores Pandemias Gestión pública https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | El problema general de la investigación fue: ¿Cómo se da el nivel de competencias digitales en docentes universitarios en tiempos de pandemia en la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021?, siendo su objetivo: describir cómo se da el nivel de competencias digitales en docentes universitarios en tiempos de pandemia en la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021. El método general de investigación utilizado fue el método científico. El tipo de investigación correspondió a una investigación aplicada, siendo el nivel de investigación descriptiva de diseño no experimental de corte transversal. Consideró como muestra a 50 docentes universitarios a quienes se les aplicó un cuestionario. El estudio concluye que el nivel de competencias digitales en docentes universitarios en tiempos de pandemia en la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, 2021; es bajo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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