La violencia escolar y su relación con el rendimiento académico en el área de educación para el Trabajo en los estudiantes de 5° de secundaria de la Institución Educativa “Tnte. Manuel Clavero Muga”, Punchana-2015

Descripción del Articulo

En el presente trabajo de investigación se determinó la relación que existe entre la violencia escolar y el rendimiento académico en el área de Educación para el Trabajo en los estudiantes de 5° grado de secundaria de la Institución Educativa “Tnte. Manuel Clavero Muga” Punchana – 2015. La población...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ocmin Coral, Jessica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/20479
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/20479
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Violencia escolar
Rendimiento académico
Estudiantes de enseñanza secundaria
Educación secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:En el presente trabajo de investigación se determinó la relación que existe entre la violencia escolar y el rendimiento académico en el área de Educación para el Trabajo en los estudiantes de 5° grado de secundaria de la Institución Educativa “Tnte. Manuel Clavero Muga” Punchana – 2015. La población estuvo conformada por todos los estudiantes de 5to de secundaria de la Institución Educativa Tnte. Manuel Clavero Muga, Punchana – 2015, los mismos que suman 165, distribuidos en las sección de “A”. “B”, “C”, “D”, “E”, se utilizó el muestreo probabilístico estratificado con afijación proporcional, porque todos los sujetos tuvieron la posibilidad de participar en la investigación. Para el procesamiento de los datos se utilizó el programa estadístico SPSS versión 18 en español, la técnica de análisis e interpretación de la información, el análisis descriptivo, frecuencia, promedio, porcentaje, el análisis inferencial para la prueba de hipótesis: Se utilizó la prueba estadística inferencial Chi Cuadrada (X2) con α = 0.05 y nivel de confianza de 0.95%. Como Resultados obtuvimos que aceptamos la Hipótesis de Investigación: Existe influencia significativa entre la violencia escolar y en el rendimiento académico en el área de Educación para el Trabajo de los estudiantes de 5to año de secundaria de la Institución Educativa Tnte. Manuel Clavero Muga, Punchana – 2015, con un nivel de confianza de 0.95%, tal como indica la prueba estadística inferencial Chi Cuadrada (X2). Concluyéndose que existe influencia significativa entre la violencia escolar y en el rendimiento académico en el área de Educación para el Trabajo de los estudiantes de 5to año de secundaria de la Institución Educativa Tnte. Manuel Clavero Muga.
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