Reconozcamos los servicios del internet

Descripción del Articulo

El presente informe de titulación denominado 'RECONOZCAMOS LOS SERVICIOS DEL INTERNET", con su respectiva sesión de aprendizaje designada "CONOZCAMOS LOS BUSCADORES DEL INTERNET" se ha desarrollado teniendo en cuenta el esquema de la UCV y los conceptos relacionados al actual mod...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ayala Bautista, María Luz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2008
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150328
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/150328
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Servicio de internet
Tecnología educativa
Gestión de proyectos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_f2ece5259efaae1f68f1c3f1f852aa0e
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150328
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Reconozcamos los servicios del internet
title Reconozcamos los servicios del internet
spellingShingle Reconozcamos los servicios del internet
Ayala Bautista, María Luz
Servicio de internet
Tecnología educativa
Gestión de proyectos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Reconozcamos los servicios del internet
title_full Reconozcamos los servicios del internet
title_fullStr Reconozcamos los servicios del internet
title_full_unstemmed Reconozcamos los servicios del internet
title_sort Reconozcamos los servicios del internet
author Ayala Bautista, María Luz
author_facet Ayala Bautista, María Luz
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Ayala Bautista, María Luz
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Servicio de internet
Tecnología educativa
Gestión de proyectos
topic Servicio de internet
Tecnología educativa
Gestión de proyectos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente informe de titulación denominado 'RECONOZCAMOS LOS SERVICIOS DEL INTERNET", con su respectiva sesión de aprendizaje designada "CONOZCAMOS LOS BUSCADORES DEL INTERNET" se ha desarrollado teniendo en cuenta el esquema de la UCV y los conceptos relacionados al actual modelo educativo. El presente informe de titulación consta de dos partes ; en la primera parte se desarrolla los fundamentos pedagógicos y metodológicos que todo docente debe conocer para defenderse como profesor en este mundo competitivo actual y responder a las necesidades de la docencia en la actualidad (Conocimientos Pedagógicos, Psicopedagógicos, Filosóficos, Epistemológicos y Metodológicos) . La segunda parte de este informe, trata de desarrollar una sesión de aprendizaje con todo sus momentos y procesos relacionados al nivel al tema seleccionado como nombre del informe, la cual se mostrará en una clase modelo. La presente sesión de aprendizaje "Conozcamos los Buscadores del Internet " está dirigido a los estudiantes del 2do año , del nivel secundario: y para lograr el aprendizaje significativo utilizo la metodología activa y las estrategias adecuadas; descubriendo sus potencialidades, convirtiendo al docente en facilitador del conocimiento , usando medios y materiales innovadores, practicando las actitudes de los valores seleccionados, complementando así a su formación integral.
publishDate 2008
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-10-02T21:01:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-10-02T21:01:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2008
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/150328
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/150328
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/1/Ayala_BML-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/2/Ayala_BML.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/4/Ayala_BML-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/6/Ayala_BML.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/5/Ayala_BML-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/7/Ayala_BML.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3d837949e003c6030f3ad0052ed86869
141041a996bde881b86fa74e80376708
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
20762128758947454941d1d3bd253996
dc26b9fd7995b5f9aa86587f7bdc5f25
6dfa95fccf2c6fb1f5a0554629ab11ea
6dfa95fccf2c6fb1f5a0554629ab11ea
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1812994369403224064
spelling Ayala Bautista, María Luz2024-10-02T21:01:57Z2024-10-02T21:01:57Z2008https://hdl.handle.net/20.500.12692/150328El presente informe de titulación denominado 'RECONOZCAMOS LOS SERVICIOS DEL INTERNET", con su respectiva sesión de aprendizaje designada "CONOZCAMOS LOS BUSCADORES DEL INTERNET" se ha desarrollado teniendo en cuenta el esquema de la UCV y los conceptos relacionados al actual modelo educativo. El presente informe de titulación consta de dos partes ; en la primera parte se desarrolla los fundamentos pedagógicos y metodológicos que todo docente debe conocer para defenderse como profesor en este mundo competitivo actual y responder a las necesidades de la docencia en la actualidad (Conocimientos Pedagógicos, Psicopedagógicos, Filosóficos, Epistemológicos y Metodológicos) . La segunda parte de este informe, trata de desarrollar una sesión de aprendizaje con todo sus momentos y procesos relacionados al nivel al tema seleccionado como nombre del informe, la cual se mostrará en una clase modelo. La presente sesión de aprendizaje "Conozcamos los Buscadores del Internet " está dirigido a los estudiantes del 2do año , del nivel secundario: y para lograr el aprendizaje significativo utilizo la metodología activa y las estrategias adecuadas; descubriendo sus potencialidades, convirtiendo al docente en facilitador del conocimiento , usando medios y materiales innovadores, practicando las actitudes de los valores seleccionados, complementando así a su formación integral.Lima NorteEscuela de Educación SecundariaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVServicio de internetTecnología educativaGestión de proyectoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Reconozcamos los servicios del internetinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Secundaria28313267121016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAyala_BML-SD.pdfAyala_BML-SD.pdfapplication/pdf654740https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/1/Ayala_BML-SD.pdf3d837949e003c6030f3ad0052ed86869MD51Ayala_BML.pdfAyala_BML.pdfapplication/pdf8705949https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/2/Ayala_BML.pdf141041a996bde881b86fa74e80376708MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTAyala_BML-SD.pdf.txtAyala_BML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain5516https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/4/Ayala_BML-SD.pdf.txt20762128758947454941d1d3bd253996MD54Ayala_BML.pdf.txtAyala_BML.pdf.txtExtracted texttext/plain58158https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/6/Ayala_BML.pdf.txtdc26b9fd7995b5f9aa86587f7bdc5f25MD56THUMBNAILAyala_BML-SD.pdf.jpgAyala_BML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5900https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/5/Ayala_BML-SD.pdf.jpg6dfa95fccf2c6fb1f5a0554629ab11eaMD55Ayala_BML.pdf.jpgAyala_BML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5900https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150328/7/Ayala_BML.pdf.jpg6dfa95fccf2c6fb1f5a0554629ab11eaMD5720.500.12692/150328oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1503282024-10-02 22:18:35.836Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.927238
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).