Liderazgo directivo y clima laboral en instituciones educativas, Tabaconas, San Ignacio 2024

Descripción del Articulo

Este estudio se enfoca en mejorar la calidad educativa mediante el análisis de la relación entre el liderazgo directivo y el clima laboral en las Instituciones Educativas de Tabaconas, San Ignacio. Su objetivo principal es determinar cómo el liderazgo directivo se relaciona con el clima laboral dent...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Carhuallocllo Rojas, Deysi, Patazca Capuñay, Clara
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161300
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/161300
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad educativa
Liderazgo directivo
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description Este estudio se enfoca en mejorar la calidad educativa mediante el análisis de la relación entre el liderazgo directivo y el clima laboral en las Instituciones Educativas de Tabaconas, San Ignacio. Su objetivo principal es determinar cómo el liderazgo directivo se relaciona con el clima laboral dentro de estas instituciones, estableciendo objetivos específicos que evalúan la relación entre estilos de liderazgo autocrático, burocrático y transformacional con el clima laboral. La investigación se clasifica como básica, no experimental y correlacional, realizándose en dos instituciones educativas con una población de 36 trabajadores, que incluye tanto a docentes como personal administrativo. Los resultados obtenidos indican una evaluación positiva significativa de 0.540 entre el liderazgo directivo y el clima laboral. Destaca un liderazgo transformacional, que se asocia fuertemente a un clima laboral positivo con un coeficiente de 0.876, mientras que los estilos autocrático y burocrático presentan correlaciones negativas de -0.317 y -0.193, respectivamente. En conclusión, se resalta que un liderazgo efectivo, especialmente el transformacional, es crucial para fomentar un ambiente laboral favorable que contribuya a la calidad educativa y al bienestar del personal docente. Se sugiere capacitar a los líderes en enfoques inclusivos y participativos para maximizar estos beneficios en el entorno escolar.
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Destaca un liderazgo transformacional, que se asocia fuertemente a un clima laboral positivo con un coeficiente de 0.876, mientras que los estilos autocrático y burocrático presentan correlaciones negativas de -0.317 y -0.193, respectivamente. En conclusión, se resalta que un liderazgo efectivo, especialmente el transformacional, es crucial para fomentar un ambiente laboral favorable que contribuya a la calidad educativa y al bienestar del personal docente. Se sugiere capacitar a los líderes en enfoques inclusivos y participativos para maximizar estos beneficios en el entorno escolar.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCalidad educativaLiderazgo directivoClima laboralDesarrollo docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Liderazgo directivo y clima laboral en instituciones educativas, Tabaconas, San Ignacio 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública17903136https://orcid.org/0000-0002-1204-20864174152916628849312567Carbajal Garcia, Luis OmarReyes Pastor, Graciela EstherPortales Solano, Apolonio Juanhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC-SD.pdfS_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC-SD.pdfapplication/pdf665285https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161300/1/S_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC-SD.pdfbfc359bf699c9a03e15440204674c973MD51S_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC-IT.pdfS_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC-IT.pdfapplication/pdf4827276https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161300/2/S_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC-IT.pdf1e52a67bb72105ca7744cf8d7ec54e00MD52S_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC.pdfS_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC.pdfapplication/pdf716766https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161300/3/S_Carhuallocllo_RD-Patazca_CC.pdf7ed6e12ee7901148a5af871b62e154bfMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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