Planificación de rutas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de una institución educativa Yamango, 2023

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue determinar la influencia del aprendizaje de las matemáticas en la planificación de rutas en estudiantes de una institución educativa yamango, 2023. El estudio fue de tipo aplicativo, enfoque cuantitativo y de nivel explicativo. La muestra estuvo conformada por 13 estudian...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Bonilla, Guillermo Alonso
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/132819
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/132819
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Planificación de rutas
Aprendizaje de las matemáticas
Resolución de problemas
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description El objetivo del estudio fue determinar la influencia del aprendizaje de las matemáticas en la planificación de rutas en estudiantes de una institución educativa yamango, 2023. El estudio fue de tipo aplicativo, enfoque cuantitativo y de nivel explicativo. La muestra estuvo conformada por 13 estudiantes de cuarto año de secundaria de una institución educativa yamango. Los resultados demostraron que una sig.= (,025) < 5%, el programa basado en sesiones de planificación de rutas tiene una influencia significativa en el aprendizaje de las matemáticas en la dimensión conocimiento conceptual. Asimismo, con una sig.= (,020) < 5%, el programa basado en sesiones de planificación de rutas tiene una influencia significativa en el aprendizaje de las matemáticas en la dimensión habilidad de cálculo. Se concluye que una sig.= (,004) < 5%, el programa basado en sesiones de planificación de rutas en el aprendizaje de las matemáticas en la dimensión de resolución de problemas.
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Se concluye que una sig.= (,004) < 5%, el programa basado en sesiones de planificación de rutas en el aprendizaje de las matemáticas en la dimensión de resolución de problemas.PiuraEscuela de PosgradoGestión de Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPlanificación de rutasAprendizaje de las matemáticasResolución de problemashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Planificación de rutas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de una institución educativa Yamango, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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