Taller “Soy líder” para mejorar el Liderazgo en los directores de Instituciones Educativas de Cerro Colorado, Arequipa 2017
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación denominado Taller “Soy Líder “para mejorar el Liderazgo en los directores de instituciones Educativas de Cerro Colorado Arequipa 2017. Tuvo como objetivo demostrar que el Taller “Soy Líder “mejoró el Liderazgo en los directores de Instituciones Educativas de Cerr...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32976 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/32976 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Taller líder mejorar Liderazgo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación denominado Taller “Soy Líder “para mejorar el Liderazgo en los directores de instituciones Educativas de Cerro Colorado Arequipa 2017. Tuvo como objetivo demostrar que el Taller “Soy Líder “mejoró el Liderazgo en los directores de Instituciones Educativas de Cerro Colorado Arequipa 2017. La metodología de investigación es de tipo descriptivo experimental, el diseño de estudio es experimental, la muestra de estudio es de tipo no pro balístico intencional y está conformada por 20 directores de las diferentes Instituciones Educativas de Cerro Colorado de Arequipa, la técnica fue emplear un instrumento el cual fue un cuestionario de 33 ítems y fue aplicado a los directores de instituciones de Cerro Colorado Arequipa 2017, esto se ha realizado en dos parte una inicuamente (pre test) y otra al finalizar el taller (post test). Al finalizar el estudio se confirmó que el Liderazgo de los directivos ha mejorado evidentemente después de la aplicación de un taller y evidencian un desempeño positivo acerca de cómo ser líder mostrando un valor de t=.8.413 y una significancia p<0.05 menor al parámetro (p<0.05) estos resultados manifiestan que el taller genero mejoras en los directores participantes incrementado su Liderazgo directivo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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