Clima laboral y síndrome de Burnout en docentes de una institución educativa, Chiclayo

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación que existe entre las variables Clima laboral y síndrome de Burnout en Docentes de una Institución Educativa, 2014, esta investigación pertenece al diseño no experimental de tipo descriptivo- correlacional....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ortiz Gallardo, Noelia Paola, Vásquez Vásquez, Karina del Pilar
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/38739
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/38739
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima laboral
Síndrome de Burnout
Agotamiento emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación que existe entre las variables Clima laboral y síndrome de Burnout en Docentes de una Institución Educativa, 2014, esta investigación pertenece al diseño no experimental de tipo descriptivo- correlacional. El estudio se realizó con la participación de 51 docentes, siendo una investigación con población muestral. Los instrumentos de evaluación utilizados para la recolección de los datos fueron la Escala de Clima Laboral Palma (2004) el mismo que consta de cuatro áreas; siendo estas la de realización personal, Involucramiento laboral, Supervisión, Comunicación y Condiciones laborales; además también se utilizó el Inventario de burnout que fuera elaborado por Maslach (MBI), el mismo que está compuesto de 22 ítems, divido en tres dimensiones: agotamiento emocional, despersonalización y realización personal. Se concluye que no existe relación significativa entre el Clima laboral y síndrome de Burnout en Docentes de una Institución Educativa, 2014 (p>0,05).
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