Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación tiene por finalidad determinar la relación que existe entre el clima social escolar y la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento de los estudiantes del VII ciclo de la Institución educativa “José Maria Arguedas” de Lampa-Paucar del Sara Sara, Ayacucho – 2018...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Davalos Aguilar, Luz Jenny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/40818
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/40818
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Emprendimiento
Ambiente escolar
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_ed16fce71311f57ce9c9ae64a54f17bf
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/40818
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
title Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
spellingShingle Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
Davalos Aguilar, Luz Jenny
Emprendimiento
Ambiente escolar
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
title_full Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
title_fullStr Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
title_full_unstemmed Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
title_sort Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018
author Davalos Aguilar, Luz Jenny
author_facet Davalos Aguilar, Luz Jenny
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Velasque Amado, Nicolás
dc.contributor.author.fl_str_mv Davalos Aguilar, Luz Jenny
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Emprendimiento
Ambiente escolar
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
topic Emprendimiento
Ambiente escolar
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El trabajo de investigación tiene por finalidad determinar la relación que existe entre el clima social escolar y la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento de los estudiantes del VII ciclo de la Institución educativa “José Maria Arguedas” de Lampa-Paucar del Sara Sara, Ayacucho – 2018. Considerando que es una investigación de tipo básica se utilizó el diseño no experimental. La población estuvo conformada por 76 estudiantes del VII ciclo de la Institución educativa “José Maria Arguedas” de Lampa – Paucar del Sara Sara, Ayacucho – 2018 y la muestra quedó constituida por la totalidad de la población, cuya cantidad fue hallada mediante la aplicación de la técnica del muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se elaboraron dos instrumentos; un cuestionario para evaluar el clima social familiar y la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento. Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Los resultados determinaron que existe una relación directa entre las variables de estudio representado por un coeficiente de correlación de Rho Spearman 0,597; es decir a un deficiente clima social escolar le corresponde un nivel bajo de desarrollo de la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento de los estudiantes del VII ciclo de la Institución educativa “José María Arguedas” de Lampa-Paucar del Sara Sara, Ayacucho – 2018.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-02-19T12:27:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-02-19T12:27:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/40818
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/40818
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/1/Davalos_ALJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/2/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/3/Davalos_ALJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/4/Davalos_ALJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d1a8f2f06d90fb99d6fcdfa6178b7f5c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d83d9e02fdb3ad2afcd3cdd7e7be4270
247f29ce4b90be84b9ca13679d09e2e9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921143658577920
spelling Velasque Amado, NicolásDavalos Aguilar, Luz Jenny2020-02-19T12:27:39Z2020-02-19T12:27:39Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/40818El trabajo de investigación tiene por finalidad determinar la relación que existe entre el clima social escolar y la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento de los estudiantes del VII ciclo de la Institución educativa “José Maria Arguedas” de Lampa-Paucar del Sara Sara, Ayacucho – 2018. Considerando que es una investigación de tipo básica se utilizó el diseño no experimental. La población estuvo conformada por 76 estudiantes del VII ciclo de la Institución educativa “José Maria Arguedas” de Lampa – Paucar del Sara Sara, Ayacucho – 2018 y la muestra quedó constituida por la totalidad de la población, cuya cantidad fue hallada mediante la aplicación de la técnica del muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se elaboraron dos instrumentos; un cuestionario para evaluar el clima social familiar y la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento. Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Los resultados determinaron que existe una relación directa entre las variables de estudio representado por un coeficiente de correlación de Rho Spearman 0,597; es decir a un deficiente clima social escolar le corresponde un nivel bajo de desarrollo de la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento de los estudiantes del VII ciclo de la Institución educativa “José María Arguedas” de Lampa-Paucar del Sara Sara, Ayacucho – 2018.TesisLima NorteEscuela de Educación SecundariaDidáctica y evaluación de los aprendizajesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEmprendimientoAmbiente escolarEstudiantes de enseñanza secundaria - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Clima social escolar y competencia de gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución educativa de Paucar del Sara Sara, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Educación para el Trabajo - Computación e InformáticaPrograma de Complementación Académicahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDavalos_ALJ.pdfDavalos_ALJ.pdfapplication/pdf1238883https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/1/Davalos_ALJ.pdfd1a8f2f06d90fb99d6fcdfa6178b7f5cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDavalos_ALJ.pdf.txtDavalos_ALJ.pdf.txtExtracted texttext/plain90232https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/3/Davalos_ALJ.pdf.txtd83d9e02fdb3ad2afcd3cdd7e7be4270MD53THUMBNAILDavalos_ALJ.pdf.jpgDavalos_ALJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4798https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/40818/4/Davalos_ALJ.pdf.jpg247f29ce4b90be84b9ca13679d09e2e9MD5420.500.12692/40818oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/408182021-07-22 11:20:58.749Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.913218
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).