Espacios educativos en el desarrollo psicomotor a niños de cinco años de la Red Educativa Alta Paucartambo - Pasco, 2023
Descripción del Articulo
El espacio educativo adecuado para el desarrollo de la psicomotricidad es un reto educativo mundial. Motivo por el cual presento el objetivo general de determinar el nivel de influencia de los espacios educativos en el desarrollo psicomotor a niños de cinco años de la Red Educativa Alta Paucartambo...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/144076 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/144076 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Espacios educativos desarrollo psicomotor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El espacio educativo adecuado para el desarrollo de la psicomotricidad es un reto educativo mundial. Motivo por el cual presento el objetivo general de determinar el nivel de influencia de los espacios educativos en el desarrollo psicomotor a niños de cinco años de la Red Educativa Alta Paucartambo – Pasco, 2023. El estudio de investigación es de tipo aplicada Hernández, R. (2018), el diseño corresponde al correlacional causal explicativo, en la muestra se trabajó con una población de estudio de 60 estudiantes de 5 años Como resultado se demuestra que, cuanto más significativa sea la influencia de los espacios educativos, mejores serán los niveles de desarrollo psicomotor; la conclusión tomando como base el objetivo general y los resultados de prueba el ajuste del modelo de prueba se demostró que el desarrollo psicomotor y las dimensiones que comprenden a esta variable del desarrollo psicomotor grueso y el desarrollo psicomotor fino dependen de forma directa de los espacios educativos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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