Estrés y rendimiento académico durante la pandemia COVID 19 en estudiantes de la Institución Educativa N° 16442, Santa Cruz

Descripción del Articulo

La presente investigación estableció como objetivo determinar el grado de relación entre el estrés y rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de Educación Primara de la Institución Educativa 16442, del Distrito de Santa Cruz, donde el tipo de investigación fue cuantitativa correlacional...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Centurión Olano, José Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79933
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/79933
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
Aprendo en casa
Estrés académico
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