Resiliencia en el desempeño académico durante el Covid-19 en estudiantes padres de familia de un instituto pedagógico de Chuquibambilla, 2020
Descripción del Articulo
La presente tesis titulada Resiliencia en el desempeño académico durante el covid- 19 en estudiantes padres de familia de un instituto pedagógico de Chuquibambilla, 2020 fue presentada para obtener el grado de Maestro en Psicología Educativa por la Universidad Cesar Vallejo, Lima, Perú. Tuvo como ob...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/55697 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/55697 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Resiliencia Rendimiento académico Educación - Participación de los padres COVID-19 (Enfermedad) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La presente tesis titulada Resiliencia en el desempeño académico durante el covid- 19 en estudiantes padres de familia de un instituto pedagógico de Chuquibambilla, 2020 fue presentada para obtener el grado de Maestro en Psicología Educativa por la Universidad Cesar Vallejo, Lima, Perú. Tuvo como objetivo determinar la influencia de las variables en estudio, para lo cual empleó el tipo de investigación básica, de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental transversal. Se trabajó con una población muestral de 110 estudiantes padres de familia. La técnica que empleó fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos fue el cuestionario la Escala de resiliencia (ER) deWagnild y Young (1993) debidamente validado. Concluyó que existe una relación-causal altamente significativa entre resiliencia y desempeño académico en la muestra estudiada. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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