Programa eduquémonos para desarrollar la conciencia ambiental en los estudiantes del tercer grado de la IE. N° 88226. Chimbote - 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar que la aplicación del programa eduquémonos desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes del tercer grado de la IE. N° 88226. Chimbote- 2021 . Para tal fin, se realizó una investigación tipo aplicada, con enfoque cuantitativo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/81043 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/81043 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conciencia ambiental Estudiantes de enseñanza primaria Programa de Educación Ambiental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar que la aplicación del programa eduquémonos desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes del tercer grado de la IE. N° 88226. Chimbote- 2021 . Para tal fin, se realizó una investigación tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimental. Teniendo una población constituida por 52 estudiantes de dos secciones del tercer grado de educación primaria, siendo 27 estudiantes (Sección A) del grupo experimental y 25 estudiantes (Sección B) del grupo control, con una muestra seleccionada no probabilística y el muestreo por conveniencia. Se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento de recolección de datos un cuestionario con 20 ítems para evaluar la conciencia ambiental. Los resultados obtenidos demuestran un incremento del 57.7 % en el nivel buen o y un 34.6% en excelente, asimismo, a través de la prueba estadística de U de Mann -Whitney se determinó los valores de Z < -1.96 y los Sig. = 0.000 los cuales fueron menores 0.05, rechazando la H 0 y aceptando la hipótesis de investigación . Concluyéndose que la aplicación del programa eduquémonos influyó de manera significativa en el desarrollo de la conciencia ambiental de los estudiantes del tercer grado. |
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Los resultados obtenidos demuestran un incremento del 57.7 % en el nivel buen o y un 34.6% en excelente, asimismo, a través de la prueba estadística de U de Mann -Whitney se determinó los valores de Z < -1.96 y los Sig. = 0.000 los cuales fueron menores 0.05, rechazando la H 0 y aceptando la hipótesis de investigación . Concluyéndose que la aplicación del programa eduquémonos influyó de manera significativa en el desarrollo de la conciencia ambiental de los estudiantes del tercer grado.ChimboteEscuela de PosgradoInnovaciones pedagógicasBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalAdaptación al cambio climático y fomento de ciudades sostenibles y resilientesAcción por el climaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConciencia ambientalEstudiantes de enseñanza primariaPrograma de Educación Ambientalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa eduquémonos para desarrollar la conciencia ambiental en los estudiantes del tercer grado de la IE. N° 88226. Chimbote - 2021info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Educación09566617https://orcid.org/0000-0003-4035-157X44444160199018Rodriguez Ramos, William MarcialCastillo Saavedra, Ericson FelixMedina Corcuera, Groberti Alfredohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDe La Cruz_SMY-SD.pdfDe La Cruz_SMY-SD.pdfapplication/pdf1041154https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81043/1/De%20La%20Cruz_SMY-SD.pdf2604903be93368a92bb01fcc5913b07cMD51De La Cruz_SMY.pdfDe La Cruz_SMY.pdfapplication/pdf1900480https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81043/2/De%20La%20Cruz_SMY.pdf5b0590bcbe1d1ce1253b126a64a3d2c5MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81043/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTDe La Cruz_SMY-SD.pdf.txtDe La Cruz_SMY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain124882https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81043/4/De%20La%20Cruz_SMY-SD.pdf.txt2c73616b8a95faf5379842f165397ae9MD54De La Cruz_SMY.pdf.txtDe La Cruz_SMY.pdf.txtExtracted texttext/plain129604https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81043/6/De%20La%20Cruz_SMY.pdf.txtc8316ba53775c2aa0d0f532c42e84c0eMD56THUMBNAILDe La Cruz_SMY-SD.pdf.jpgDe La Cruz_SMY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4760https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81043/5/De%20La%20Cruz_SMY-SD.pdf.jpgf499c134b9c1465da2c8e279878b6c5cMD55De La Cruz_SMY.pdf.jpgDe La Cruz_SMY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4760https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81043/7/De%20La%20Cruz_SMY.pdf.jpgf499c134b9c1465da2c8e279878b6c5cMD5720.500.12692/81043oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/810432022-02-24 22:24:38.1Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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