Efectividad de la intervención educativa sobre prácticas preventivas del Dengue en dos asentamientos humanos, Independencia - 2024

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La investigación tiene como objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa sobre prácticas preventivas del dengue en las familias de dos Asentamientos Humanos, Independencia - 2024. Esta investigación esta alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3 que busca garantizar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Quiroz Chocano, Fiorella Rosa, Vera Enrique, Nelson Jordy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159133
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/159133
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Dengue
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description La investigación tiene como objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa sobre prácticas preventivas del dengue en las familias de dos Asentamientos Humanos, Independencia - 2024. Esta investigación esta alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3 que busca garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos. El tipo de investigación fue aplicada, de enfoque cuantitativo con diseño pre-experimental y una muestra censal de 60 familias. El instrumento utilizado fue un cuestionario compuesto por 16 ítems, con una confiabilidad del 100% según la prueba de V de Aiken. El cuestionario se aplicó antes y después de la intervención, además de dos módulos teórico-demostrativos sobre la prevención del dengue. Los resultados mostraron un aumento del 73% en el nivel de conocimiento sobre prácticas preventivas, reduciendo las prácticas deficientes y aumentando las adecuadas en dimensiones como el control del vector, protección personal, protección ambiental y participación comunitaria. La prueba T de Student confirmó mejoras significativas entre el pre y post test. En conclusión, la intervención educativa resultó ser efectiva para mejorar las prácticas preventivas del dengue, resaltando la importancia de la educación continua para el control de enfermedades en comunidades vulnerables.
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Los resultados mostraron un aumento del 73% en el nivel de conocimiento sobre prácticas preventivas, reduciendo las prácticas deficientes y aumentando las adecuadas en dimensiones como el control del vector, protección personal, protección ambiental y participación comunitaria. La prueba T de Student confirmó mejoras significativas entre el pre y post test. En conclusión, la intervención educativa resultó ser efectiva para mejorar las prácticas preventivas del dengue, resaltando la importancia de la educación continua para el control de enfermedades en comunidades vulnerables.Lima NorteEscuela de EnfermeríaPolíticas y Gestión en SaludSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDengueIntervenciónConocimientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Efectividad de la intervención educativa sobre prácticas preventivas del Dengue en dos asentamientos humanos, Independencia - 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad César Vallejo. 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