Estudio comparativo de la satisfacción académica en los estudiantes de las universidades de Piura en 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel comparativo de la satisfacción académica de los estudiantes en las diferentes universidades de Piura. El estudio tuvo un diseño no experimental de tipo descriptivo comparativo. Se trabajó con una muestra de 50 estudiantes de las divers...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116283 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/116283 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Satisfacción académica Análisis comparativo Universidades https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel comparativo de la satisfacción académica de los estudiantes en las diferentes universidades de Piura. El estudio tuvo un diseño no experimental de tipo descriptivo comparativo. Se trabajó con una muestra de 50 estudiantes de las diversas universidades de Piura. En cuanto a los resultados, se observó que el nivel de la satisfacción académica fue de un nivel bueno (56%) seguido de un nivel muy bueno (22%), regular (18%) y bajo (4%), y a nivel comparativo se evidenció que el segundo nivel más destacado en la Universidad 2 es el Muy bueno (32%) mientras que en la Universidad 1 es el Regular (16%). El estudio concluyó con una clara evidencia de que la satisfacción académica se encuentra en un nivel bueno de satisfacción académica con un (56%) de aprobación seguido de un nivel muy bueno (22%). |
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León More, Esperanza IdaRodriguez Jaramillo, Ana Maria2023-06-13T17:04:50Z2023-06-13T17:04:50Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/116283La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel comparativo de la satisfacción académica de los estudiantes en las diferentes universidades de Piura. El estudio tuvo un diseño no experimental de tipo descriptivo comparativo. Se trabajó con una muestra de 50 estudiantes de las diversas universidades de Piura. En cuanto a los resultados, se observó que el nivel de la satisfacción académica fue de un nivel bueno (56%) seguido de un nivel muy bueno (22%), regular (18%) y bajo (4%), y a nivel comparativo se evidenció que el segundo nivel más destacado en la Universidad 2 es el Muy bueno (32%) mientras que en la Universidad 1 es el Regular (16%). El estudio concluyó con una clara evidencia de que la satisfacción académica se encuentra en un nivel bueno de satisfacción académica con un (56%) de aprobación seguido de un nivel muy bueno (22%).PiuraEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSatisfacción académicaAnálisis comparativoUniversidadeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estudio comparativo de la satisfacción académica en los estudiantes de las universidades de Piura en 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Docencia Universitaria02616840https://orcid.org/0000-0002-0978-948843255508199297Lozano Rivera, Martin WilsonLinares Purisaca, Geovana ElizabethLeón More, Esperanza Idahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRodriguez_JAM-SD.pdfRodriguez_JAM-SD.pdfapplication/pdf2074236https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116283/1/Rodriguez_JAM-SD.pdfa73b751be9330124a23e12e270d2b304MD51Rodriguez_JAM.pdfRodriguez_JAM.pdfapplication/pdf2103204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116283/2/Rodriguez_JAM.pdf5d280071464196068e97284cb7d61604MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116283/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTRodriguez_JAM-SD.pdf.txtRodriguez_JAM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain107522https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116283/4/Rodriguez_JAM-SD.pdf.txtc9701660f76caa47751be41f600f1cd5MD54Rodriguez_JAM.pdf.txtRodriguez_JAM.pdf.txtExtracted texttext/plain110892https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116283/6/Rodriguez_JAM.pdf.txt2b032974afe654f78d9650cc68499088MD56THUMBNAILRodriguez_JAM-SD.pdf.jpgRodriguez_JAM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5038https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116283/5/Rodriguez_JAM-SD.pdf.jpg90a637c164d004683e3ae2808c6f76a2MD55Rodriguez_JAM.pdf.jpgRodriguez_JAM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5038https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116283/7/Rodriguez_JAM.pdf.jpg90a637c164d004683e3ae2808c6f76a2MD5720.500.12692/116283oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1162832023-06-13 22:16:15.477Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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