Imagen corporal y autoconcepto en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Pueblo Libre, 2023

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Conocidas circunstancias problemáticas ocurridas en la Institución Educativa elegida, nos propusimos investigar respecto a determinar la relación que existe entre la satisfacción con la imagen corporal y el autoconcepto en alumnas del tercer año de secundaria, 2023. La investigación fue de tipo bási...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Franco Mejia, Hermelinda Maruja, Ulfe Herrera, Elizabeth Consuelo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135559
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/135559
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Insatisfacción con la imagen corporal
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description Conocidas circunstancias problemáticas ocurridas en la Institución Educativa elegida, nos propusimos investigar respecto a determinar la relación que existe entre la satisfacción con la imagen corporal y el autoconcepto en alumnas del tercer año de secundaria, 2023. La investigación fue de tipo básico, no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 161 alumnas que representa al 100% de la población. Se les aplicó las escalas IMAGEN de Solano y Cano y AF 5 de García y Musitu. Los resultados demostraron la existencia de relación negativa y estadísticamente significativa (p<0.05) entre imagen corporal y autoconcepto; entre insatisfacción cognitivo emocional y autoconcepto; entre insatisfacción perceptiva y autoconcepto; y entre insatisfacción conductual y autoconcepto. Aceptándose la hipótesis general, así como las hipótesis específicas del estudio y rechazándose la hipótesis nula. Señalando a nivel psicológico que, cuanto mayor es la insatisfacción con la imagen corporal, la insatisfacción cognitivo - emocional, la insatisfacción perceptiva y la insatisfacción conductual, menor sería el autoconcepto en las participantes.
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Señalando a nivel psicológico que, cuanto mayor es la insatisfacción con la imagen corporal, la insatisfacción cognitivo - emocional, la insatisfacción perceptiva y la insatisfacción conductual, menor sería el autoconcepto en las participantes.AteEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInsatisfacción con la imagen corporalAutoconceptoAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Imagen corporal y autoconcepto en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Pueblo Libre, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología32541236https://orcid.org/0000-0002-6039-76660968203825686377313016Borrego Rosas, Carlos EstebanRamal Medina, Yuri Stefanohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFranco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdfFranco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdfapplication/pdf2152430https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/1/Franco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdf0d7e1bb2fb0d612c8b8960c475e7baf2MD51Franco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdfFranco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdfapplication/pdf4959585https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/2/Franco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdf52b35711e1a584c1e4f331c22f6ab677MD52Franco_MHM-Ulfe_HEC.pdfFranco_MHM-Ulfe_HEC.pdfapplication/pdf2164709https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/3/Franco_MHM-Ulfe_HEC.pdf299ab7d6f058e91fc4d5b413234acc2eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTFranco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdf.txtFranco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain118412https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/5/Franco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdf.txt69a82a6063b66bf6a8a5bb82c31623d9MD55Franco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdf.txtFranco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3426https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/7/Franco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdf.txtd9031d9a9a73caba4a536b9d25d3f58eMD57Franco_MHM-Ulfe_HEC.pdf.txtFranco_MHM-Ulfe_HEC.pdf.txtExtracted texttext/plain120907https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/9/Franco_MHM-Ulfe_HEC.pdf.txt7e337431c55cbe1b88d144254fb11e7fMD59THUMBNAILFranco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdf.jpgFranco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5276https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/6/Franco_MHM-Ulfe_HEC-SD.pdf.jpg82ba46a9864dde731e7aba64435944c4MD56Franco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdf.jpgFranco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5599https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/8/Franco_MHM-Ulfe_HEC-IT.pdf.jpg8858da293bfeb093a57a5ae89d962593MD58Franco_MHM-Ulfe_HEC.pdf.jpgFranco_MHM-Ulfe_HEC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5276https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135559/10/Franco_MHM-Ulfe_HEC.pdf.jpg82ba46a9864dde731e7aba64435944c4MD51020.500.12692/135559oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1355592024-03-14 22:41:54.002Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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