Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017

Descripción del Articulo

El presente trabajo tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Clemente Althaus - San Miguel 2017. Numerosas investigaciones han mostrado la importancia de desarrollar la inteligencia emocional para direccionar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: León Tarazona, Carmín Nelly
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/14923
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/14923
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Desempeño docente
Relaciones interpersonales
calidad de aprendizajes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_e95d501d9f3dab7e123248bddbbfadf1
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/14923
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
title Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
spellingShingle Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
León Tarazona, Carmín Nelly
Inteligencia emocional
Desempeño docente
Relaciones interpersonales
calidad de aprendizajes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
title_full Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
title_fullStr Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
title_full_unstemmed Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
title_sort Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
author León Tarazona, Carmín Nelly
author_facet León Tarazona, Carmín Nelly
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cuenca Robles, Nancy Elena
dc.contributor.author.fl_str_mv León Tarazona, Carmín Nelly
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Desempeño docente
Relaciones interpersonales
calidad de aprendizajes
topic Inteligencia emocional
Desempeño docente
Relaciones interpersonales
calidad de aprendizajes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente trabajo tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Clemente Althaus - San Miguel 2017. Numerosas investigaciones han mostrado la importancia de desarrollar la inteligencia emocional para direccionar la conducta en los diferentes ámbitos de la vida, más aún en los ambientes laborales de interacción netamente humana. La metodología de estudio desarrollada fue de diseño no experimental de corte transversal. En cuanto al nivel de investigación se optó por el correlacional de acuerdo a los propósitos de la investigación y por considerarse como un aporte a la teorización científica fue de tipo básica. Se trabajó con el total de la población constituida por 65 docentes de la mencionada institución. Para medir el desempeño docente se utilizó una guía de observación y para medir la inteligencia emocional se utilizó el cuestionario de E Q-I Baron (Emotional Quotient Inventor). La evaluación se realizó de forma colectiva, asimismo los instrumentos de recolección cumplieron con las normas técnicas de validez y confiabilidad según el caso. El tratamiento y análisis estadístico pudo determinar los resultados mediante la contrastación de hipótesis arrojando que existe relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en la institución educativa privada Clemente Althaus - San Miguel 2017, según el coeficiente Rho de Spearman = 0,57.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-06-22T13:34:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-06-22T13:34:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/14923
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/14923
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/4/Le%c3%b3n_TCN.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/1/Le%c3%b3n_TCN.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/5/Le%c3%b3n_TCN.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/2/license_rdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 091d7c96cc2ce4ff455fff67d24e839a
ea81e16bc7c04a31cbc16d15043b8079
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9e4ca4812f8955ffcca5787ee84307c6
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921651864567808
spelling Cuenca Robles, Nancy ElenaLeón Tarazona, Carmín Nelly2018-06-22T13:34:47Z2018-06-22T13:34:47Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12692/14923El presente trabajo tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Clemente Althaus - San Miguel 2017. Numerosas investigaciones han mostrado la importancia de desarrollar la inteligencia emocional para direccionar la conducta en los diferentes ámbitos de la vida, más aún en los ambientes laborales de interacción netamente humana. La metodología de estudio desarrollada fue de diseño no experimental de corte transversal. En cuanto al nivel de investigación se optó por el correlacional de acuerdo a los propósitos de la investigación y por considerarse como un aporte a la teorización científica fue de tipo básica. Se trabajó con el total de la población constituida por 65 docentes de la mencionada institución. Para medir el desempeño docente se utilizó una guía de observación y para medir la inteligencia emocional se utilizó el cuestionario de E Q-I Baron (Emotional Quotient Inventor). La evaluación se realizó de forma colectiva, asimismo los instrumentos de recolección cumplieron con las normas técnicas de validez y confiabilidad según el caso. El tratamiento y análisis estadístico pudo determinar los resultados mediante la contrastación de hipótesis arrojando que existe relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en la institución educativa privada Clemente Althaus - San Miguel 2017, según el coeficiente Rho de Spearman = 0,57.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión Educativa y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalDesempeño docenteRelaciones interpersonalescalidad de aprendizajeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTLeón_TCN.pdf.txtLeón_TCN.pdf.txtExtracted texttext/plain281016https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/4/Le%c3%b3n_TCN.pdf.txt091d7c96cc2ce4ff455fff67d24e839aMD54ORIGINALLeón_TCN.pdfLeón_TCN.pdfapplication/pdf1523643https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/1/Le%c3%b3n_TCN.pdfea81e16bc7c04a31cbc16d15043b8079MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILLeón_TCN.pdf.jpgLeón_TCN.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5944https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/5/Le%c3%b3n_TCN.pdf.jpg9e4ca4812f8955ffcca5787ee84307c6MD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/14923/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD5220.500.12692/14923oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149232021-07-12 13:23:57.967Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.894945
Inteligencia emocional y el desempeño docente en la I.E. Clemente Althaus - San Miguel 2017
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares