Engagement y desempeño laboral en la gerencia regional de educación de Lambayeque

• Autor: Chanduvi Sanchez, Jeny Lucero
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78488
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/78488
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desempeño laboral; Recursos humanos; Gestión pública; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La tesis tuvo como objetivo principal determinar la relación entre engagement y desempeño laboral en la Gerencia Regional de Educación de Lambayeque. El tipo de estudio fue básico y el diseño no experimental, transaccional y correlacional; la población estuvo conformada por 100 colaboradores de la Gerencia Regional de Educación de Lambayeque; como técnica se empleó la encuesta y como instrumentos se aplicaron dos cuestionarios. Entre sus resultados principales se obtuvo que el 50% de los encuestados tienen una percepción que el engagement se encuentra en un nivel medio; por otro lado, el desempeño laboral también se encuentra en un nivel medio, puesto que las dimensiones motivación, participación y desarrollo profesional son las que más afectan a la variable, lo que origina que su rendimiento no sea el más óptimo y no culminen con sus labores de forma eficiente; y mediante el coeficiente de correlación de Pearson, se determinó una correlación positiva muy fuerte entre engagement y desempeño laboral de 0,984 siendo significativa con un p<0,05. Finalmente, se llegó a la conclusión que existe una correlación positiva muy fuerte entre el engagement y el desempeño laboral.