Relación entre clima social familiar y nivel de logro de la competencia gestiona recursos TIC en estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. “José Pimentel Moscoso” de Pausa, 2018
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de la biblioteca virtual y el logro de competencias del área de Educación para el trabajo en estudiantes de la “Institución Educativa Secundaria “María Parado de Bellido” de Pausa, en la ciudad de Pausa, Ayacucho. El marco...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45313 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/45313 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Relación entre clima social familiar y nivel de logro de la competencia gestiona recursos TIC en estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. “José Pimentel Moscoso” de Pausa, 2018 Montoya Falcón, Luzmila Ofelia Clima social familiar Educación basada en competencias - Perú Tecnologías de la información y de la comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de la biblioteca virtual y el logro de competencias del área de Educación para el trabajo en estudiantes de la “Institución Educativa Secundaria “María Parado de Bellido” de Pausa, en la ciudad de Pausa, Ayacucho. El marco teórico se basa en explicar a ambas variables y sus dimensiones. La población se conformó de 25 estudiantes del quinto grado, muestreo de tipo censal para recabar los datos se empleó el cuestionario para ambas variables con la finalidad de recoger la información tal cual se encontraba, el análisis estadístico considero la del tipo descriptivo e inferencial a través de tablas de frecuencia y coeficiente de correlación. Los resultados determinaron que existe relación significativa entre el uso de la biblioteca virtual y el logro de competencias del área de Educación para el trabajo en estudiantes de la “Institución Educativa Secundaria “María Parado de Bellido” de Pausa, 2018. Esto se refleja en el coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,800; lo cual indica que a un muy buen nivel de uso de biblioteca virtual le corresponde un alto logro de competencias del área de Educación para el Trabajo, y viceversa. |
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Los resultados determinaron que existe relación significativa entre el uso de la biblioteca virtual y el logro de competencias del área de Educación para el trabajo en estudiantes de la “Institución Educativa Secundaria “María Parado de Bellido” de Pausa, 2018. Esto se refleja en el coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,800; lo cual indica que a un muy buen nivel de uso de biblioteca virtual le corresponde un alto logro de competencias del área de Educación para el Trabajo, y viceversa.TesisLima NorteEscuela de Educación SecundariaAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima social familiarEducación basada en competencias - PerúTecnologías de la información y de la comunicaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Relación entre clima social familiar y nivel de logro de la competencia gestiona recursos TIC en estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. “José Pimentel Moscoso” de Pausa, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. 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