Nivel educativo de los padres y deserción escolar en estudiantes de la institución educativa Nº 24300/Mx Jesús Pimentel Moscoso-Pausa, 2018

• Autor: Huamán Montoya, Liz Eugenia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/40038
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/40038
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Deserción escolar; Educación - Participación de los padres; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel educativo de los padres y deserción escolar en estudiantes de la Institución Educativa Nº 24300/Mx Jesús Pimentel Moscoso-Pausa, 2018, considerando que es una investigación de tipo no experimental se utilizó el diseño descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 79 estudiantes de la Institución Educativa Nº 24300/Mx Jesús Pimentel Moscoso-Pausa, 2018, quedando su muestra constituida por la totalidad. Para la recolección de datos se elaboró una ficha de evaluación sobre el nivel educativo y un cuestionario sobre deserción estudiantil. Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis, Los resultados determinaron que existe relación significativa entre el nivel educativo de los padres y la deserción escolar en estudiantes de la Institución Educativa Nº 24300/Mx Jesús Pimentel Moscoso-Pausa, 2018; ya que se ha obtenido un coeficiente de correlación inversa de Rho Spearman de -0,936; lo cual indica que a un buen nivel educativo de los padres le corresponde una baja deserción en los estudiantes, y viceversa.