Propuesta de capacitación para mejorar la cultura tributaria en los estudiantes de secundaria de la IE IPS N° 18086 -Suyobamba- Jazan- 2017

• Autores: Carrero Flores, Adria Betty, Nuñez Manayay, Milton Alian
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/31409
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/31409
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Propuesta de capacitación; Cultura tributaria; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El objetivo general de la presente investigación fue elaborar una propuesta de capacitación para mejorar la cultura tributaria en los estudiantes de secundaria de la IE IPS N°18086 –Suyobamba- Jazan- 2017, la formulación del problema se presenta a través de la siguiente interrogante: ¿De qué manera una propuesta de capacitación permitirá mejorar la cultura tributaria en los estudiantes de secundaria de la IE IPS N°18086 –Suyobamba- Jazan- 2017?. La metodología se basa en un estudio de tipo descriptivo propositivo, de diseño no experimental, considerando para la recolección de datos un cuestionario para los alumnos de secundaria de la institución. Los resultados evidencian que actualmente los estudiantes de secundaria de la IE IPS N°18086 –Suyobamba- Jazan, tienen un nivel de cultura tributaria bajo, producto que desconocen las normas y la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias, se observa que casi el 50% de los alumnos considera que el dinero recaudado por el pago de tributos no se maneja de manera transparente, además el 30% de los estudiantes se muestran indiferentes ante la importancia de la emisión de comprobantes de pago, por otra parte, el 77% de los estudiantes está a favor de la evasión tributaria. Se concluye que la propuesta de capacitación para mejorar la cultura tributaria en los estudiantes de secundaria, se hace necesaria puesto que según los estudiantes es importante para ampliar sus conocimientos y crear cultura tributaria, que permita su formación como ciudadanos con valores democráticos e interesados en el beneficio común.