Nivel de habilidades sociales en los estudiantes del 4to de secundaria de la I.E. Nuestra Señora de Belén - Ventanilla, 2015

Descripción del Articulo

En la investigación titulada “Nivel de habilidades sociales en los estudiantes del 4to de secundaria de la I.E. Nuestra Señora de Belén - Ventanilla, 2015”, el objetivo general fue determinar el nivel de las habilidades sociales de los estudiantes del 4to de secundaria. La presente investigación de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Porras Castro, Cayetano
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/4161
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Materia:Habilidades sociales
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En la presente investigación se arribó a la conclusión que existe un nivel bajo de las habilidades sociales en los estudiantes del 4to de secundaria de la I.E. Nuestra Señora de Belén - Ventanilla. Esto está reflejado en la tabla 5 donde se observa que el 55,0% se encuentran en un nivel bajo de habilidades sociales, el 36,7% en un nivel medio y solo el 8,3% en un nivel alto de desarrollo de habilidades sociales.TesisLima NorteEscuela de EducaciónAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades socialesAsertividadSocializaciónNivel de habilidades sociales en los estudiantes del 4to de secundaria de la I.E. 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